Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Mây và Sòn ( Hay 2015)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Vũ Thị Kim Oanh
    Ngày gửi: 09h:10' 17-03-2015
    Dung lượng: 7.5 MB
    Số lượt tải: 115
    Số lượt thích: 0 người
    Mây và Sóng
    R.Ta-gor
    NHỮNG TÁC PHẨM NỔI TIẾNG CỦA TA - GO.

    Phần 1 và phần 2:
    + Giống: Trình tự tường thuật (lời mời gọi,lời từ chối, trò chơi)
    + Khác: ý và lời không trùng lặp; mây và sóng là những cảnh vật tự nhiên, hấp dẫn song tính chất hấp dẫn khác nhau
    -Tác dụng: Giống tạo tính nhạc.
    Khác khẳng định chủ đề.

    Bố cục: 2 phần:
    - Phần 1: “Từ đầu … xanh thẳm”: cuộc trò chuyện của em bé với mẹ và những người trên mây.
    - Phần 2: “Tiếp theo….chốn nào” : cuộc trò chuyện của em bé với mẹ và những người trong sóng.
    Lời mời gọi em bé:
    Của những người sống trong sóng
    Lời mời gọi hấp dẫn, kỳ thú

    Lời mời gọi
    Sóng

    Mây


    chơi từ khi thức dậy
    cho đến lúc chiều tà.
    chơi với bình minh vàng,
    chơi với vầng trăng bạc”.

    Trước lời mời của mây và sóng, em bé có thái độ như thế nào? Sau đó em đã quyết định ra sao?
    ca hát từ sáng sớm cho
    đến hoàng hôn, ngao du
    nơi này nơi nọ mà không
    biết từng đến nơi nao”.

    Hấp dẫn
    Nhưng làm thế nào mà
    mình lên trên ấy được?

    Nhưng làm thế nào mình
    ra ngoài đó được?”.
    Muốn đi
    Từ chối

    Buổi chiều mẹ luôn muốn
    mình ở nhà, làm sao có thể
    Rời mẹ mà đi được?”
    Tình mẫu tử

    Mẹ mình đang đợi ở nhà”-
    làm sao có thể rời mẹ mà
    đến được?”
    ? Hãy so sánh
    cuộc vui chơi của những người
    “trên mây” và “trong sóng” giữa thế giới
    tự nhiên và những trò chơi của “mây và
    sóng” do em bé tạo ra?
    => Trò chơi của em bé hay, thú vị hơn vì đã thể hiện một sự dung hợp hài hoà giữa sự hấp dẫn của thiên nhiên và hiện thân của người mẹ với tấm lòng ấm áp, bao dung.
    Con là mây và mẹ sẽ là trăng.
    Hai bàn tay con ôm lấy mẹ,
    và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm.

    Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ,
    Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ.
    Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào
    - Bọn tớ chơi với bình minh vàng,
    bọn tớ chơi với vầng trăng bạc
    Bọn tớ ca hát từ sáng sớm
    cho đến hoàng hôn.
    Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ
    mà không biết từng đến nơi nao”.

    Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ.
    Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào
    ? Nêu cảm nhận của em về
    2 câu thơ trên?

    Lòng mẹ bao la đón nhận
    mọi tình cảm của con, tình mẫu tử
    thiêng liêng bất diệt, có ở khắp mọi nơi.
    TRÒ CHƠI Ô CHỮ
    ME T OI
    T HO DA NG
    TR O N GL ONG M E
    CON G T R UON GM O RA
    1
    2
    3
    4
    5
    M
    T
    H
    I
    T
    Ô hàng ngang số 1; gồm 5 chữ cái:
    Văn bản của EC.môn đô Ami-xi viết dưới dạng 1 bức thư
    của người cha gửi cho con, nhắc nhở về thái độ đối với mẹ
    Ô hàng ngang số 2; gồm 7 chữ cái:
    Với tác phẩm nào, Tagor trở thành người đầu tiên
    của Châu Á được nhận giải thưởng Noben Văn học?
    Ô hàng ngang số 3; gồm 11 chữ cái:
    Tên đoạn trích trong tác phẩm “ Thời thơ ấu”
    của nhà văn Nguyên Hồng ?
    Ô hàng ngang số 4; gồm 7 chữ cái:
    Tác giả của bài thơ nói về tình cảm người cha dành cho con?
    Ô hàng ngang số 5; gồm 14 chữ cái:
    Văn bản nhật dụng của Lí Lan viết về cảm xúc của mẹ
    trong đêm trước ngày khai trường đầu tiên của con?
    T I N H M A U T U
    N
    U
    U
    A
    Y P HUO NG
    Hướng dẫn học ở nhà
    1.Học thuộc bài thơ
    2.Nắm được nội dung, nghệ thuật của bài
    3. Phân tích những câu thơ em thích.
    4. Soạn bài “ Ôn tập về thơ ”
    - Hệ thống hoá kiến thức cơ bản về tác phẩm thơ hiện đại trong chương trình ngữ văn 9
    - Nắm vững nội dung, nghệ thuật của các bài thơ
    - Đặc điểm và thành tựu thơ VN sau 1945.
    STT
    Tên bài thơ
    Tác giả
    Năm sáng tác
    Thể thơ
    Nội dung
    Nghệ thuật
    THỐNG KÊ CÁC TÁC PHẨM THƠ
    HIỆN ĐẠI TRONG NGỮ VĂN 9
     
    Gửi ý kiến