Phòng GD & ĐT Thới Bình
Trường THCS Tân Lợi
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 6A2
Giáo viên dạy : Phạm Văn Thức

Môn: Hình học 6
Lớp: 6A2
Năm học: 2011 - 2012
KIỂM TRA BÀI CŨ
?2. Cho 3 điểm A, B, C thẳng hàng. Biết AB = 5 cm, AC = 4 cm, BC = 1 cm. Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?
GIẢI
Ta có: AB = 5 cm
AC + BC = 4 + 1 = 5 cm
Vậy: AC + CB = AB (= 5 cm)
Hay điểm C nằm giữa điểm A và B
?1. Khi nào thì AM + MB = AB và ngược lại ?
Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB. Ngược lại, nếu AM + MB = AB thì điểm M nằm giữa hai điểm A và B.
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
Tiết 11 Bài 9
1. Vẽ đoạn thẳng trên tia:
2. Vẽ hai đoạn thẳng trên tia:
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia
 Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài 2 cm
 Cách vẽ:
Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
Bài 9:
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia
 Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài 2 cm
 Cách vẽ:
Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia
Vạch số 2 cm của thước sẽ cho ta điểm M
Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng cần phải vẽ
M
.
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
Bài 9:
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia
 Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài 2 cm
 Cách vẽ:
Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia
Vạch số 2 cm của thước sẽ cho ta điểm M
Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng cần phải vẽ
M
.
2 cm
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
Bài 9:
 NhËn xÐt:
Trên tia Ox bao giờ cũng chỉ vẽ được
......................................... điểm M sao cho:
OM = 2 (cm)
một và chỉ một
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
Bài 9:
Ví dụ: 1
Cách vẽ (sgk/122).
Nhận xét (sgk/122).
Bài tập áp dụng
Trả lời
 Trên tia Ax, hãy vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 3,5 (cm)?
A
x
.
B
3,5(cm)
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia
 Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB, hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB.
.
D
Cách 1: Sử dụng thước thẳng
y
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
Bài 9:
Ví dụ: 1
Cách vẽ (sgk/122).
Nhận xét (sgk/122).
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia
.
D
Cách 1: Sử dụng thước thẳng
Cách 2: Sử dụng compa
y
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
Bài 9:
 Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB, hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB.
Ví dụ: 1
Cách vẽ (sgk/122).
Nhận xét (sgk/122).
Trò chơi tiếp sức
- Vẽ tia Ox.
- Trên tia Ox, vÏ ®o¹n th¼ng OA = 20 (cm).
- VÏ tia Oy lµ tia ®èi cña tia Ox
- Trªn tia Oy lÊy ®iÓm B sao cho OB = OA.
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
Bài 9:
Chúc mừng đội chiến thắng


Học
Tốt
2. Vẽ hai đoạn thẳng trên tia.
Ví dụ: Trên tia Ox, hãy vẽ hai đoạn thẳng OM và ON biết OM = 2cm, ON = 3cm. Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?
.
.
M
N
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
Bài 9:
Quan sát hình vừa vẽ, ta thấy điểm M nằm giữa hai điểm O và N
Trên tia Ox, nếu 0 < OM < ON thì điểm M nằm giữa hai điểm O và N
1. Vẽ đoạn thẳng trên tia:

* Nhận xét:
Trên tia Ox, OM = a, ON = b
Nếu 0 < a < b thì:







O
M
N
x
điểm ... nằm giữa hai điểm ........
O và N
M
2. Vẽ hai đoạn thẳng trên tia:
* Ví dụ:
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
Bài 9:
1. Vẽ đoạn thẳng trên tia:
HOạT Động nhóm
Trên tia Ox vẽ các đoạn thẳng OM = 3 cm; ON = 6cm.
Tính độ dài đoạn thẳng MN.
Giải:
* Hai điểm M, N cùng thuộc tia Ox và OM < ON
(3<6) nờn M nằm giữa O và N
OM + MN = ON
3 + MN = 6
MN = 6 - 3
Võ?y: MN = 3 (cm)
M,N cùng thuộc tia Ox
OM=3cm, ON=6cm
MN=?
Cho
Hỏi
?
3
2
1
6
4
5
Trò chơi con số may mắn
S
Sai
Đúng
Nếu có hai điểm M, N mà OMS
Sai
Đúng
Hai điểm E, F cùng thuộc tia Py mà PEHình vẽ
P y
E
F
Đ
Đúng
Sai
Hai điểm A, B cùng thuộc tia Py mà PA=8cm, PB=5cm thì điểm B nằm giữa hai điểm P và A
.T
.S
.R
Nếu TR và TS là hai tia đối nhau thì:
Điểm R nằm giữa hai điểm T và S
Điểm S nằm giữa hai điểm T và R
Điểm T nằm giữa hai điểm R và S
Ba điểm R,T,S không thẳng hàng
S
A
B
C
D
S
D
S
Đúng
Sai
Trên tia Ht bao giờ cũng chỉ vẽ được
.................................................... sao cho:
HK = a (đơn vị dài)
một và chỉ một điểm K
Ô số may mắn
1. Vẽ đoạn thẳng trên tia.
2. Vẽ hai đoạn thẳng trên tia.
Nhận xét
Cách vẽ
Nhận xét
Cách vẽ
Dặn dò:
 Học thuộc cách vẽ một đoạn thẳng trên tia và các nhận xét ở mục 1 và 2.
 Xem lại các ví dụ và thực hành vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài ( dùng cả thước và compa).
 Làm bài tập: 54, 55, 56, 57,58 SGK Trang 124.