Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo và các em học sinh!
Mẹ đi quảng gánh trên vai
Mẹ về quảy cả tương lai con về.
Dẫu con đi khắp muôn phương
Không gì sánh được tình thương mẹ hiền.


Mẹ ru khúc hát ngày xưa
Qua bao nắng sớm chiều mưa vẫn còn
Biển đời bão tố gian nan
Mẹ là bến đổ bình an con về


Con người có tổ có tông
Như cây có cội như sông có nguồn.
Trích “Những tấm lòng cao cả”
Et-môn-đô-đơ A xi mi
Ngữ Văn 7
Bài 1 - Tiết 2:
I. Tỡm hi?u chung :
1. Tác giả:
Emondo Dơ Amixi
Emondo Dơ Amixi (1846-1908)
Quê: vùng biển tây bắc nước Ý.
Là nhà văn giàu lòng nhân ái.
Ông có một sự nghiệp văn học đồ sộ gồm nhiều thể loại.

2. Tác phẩm:
2. Tác phẩm:
- Văn bản “Mẹ tôi” được trích trong tập truyện Những tấm lòng cao cả của tác giả.
- “…tác phẩm là sự kết tinh của một chủ nghĩa nhân văn lấp lánh…”
Tạo nên sự bất tử cho tên tuổi của nhà văn.
3.Bố cục : 2 phần
Phần 1: Từ đầu đến “xúc động vô cùng”  Lời tự bạch của đứa con.
Phần 2: Phần còn lại: Nội dung đa chiều của bức thư -lá thư phản ánh tình cảm, thái độ của người cha khi phê phán con và gợi lại trong cậu tình Mẫu tử thiêng liêng).
II/ Đọc - hiểu văn bản :
Tại sao nội dung văn bản là bức thư người bố gửi cho con nhưng nhan đề lại lấy tên là Mẹ tôi ?
1/ Tác giả lấy nhan đề “ Mẹ tôi” vì hình ảnh người mẹ được kể qua lời của người bố cũng là nhân vật trung tâm mà người bố muốn nói tới. Thể hiện sâu sắc tình cảm và thái độ trân trọng của bố dành cho mẹ.
2. Lời tự bạch của đứa con:
-Nguyên nhân người bố viết thư: Con vô lễ với mẹ
-Mục đích viết thư của bố:
+ Bày tỏ thái độ, tình cảm của mình trước hành vi của con.
+ Gợi lại trong con tình mẫu tử thiêng liêng.
-Tác dụng của lá thư: “Làm cậu bé xúc động vô cùng”

+ Lời tâm tình của bố:
“…En-ri-co của bố ạ!... Bố rất yêu con….con là niềm hi vọng tha thiết nhất đời bố…sự hỗn láo của con như một nhát dao đâm vào tim Bố vậy…”
+ Yêu cầu của bố (thái độ):
“… Việc như thế con không bao giờ được tái phạm nữa…con phải xin lỗi mẹ…xin mẹ hôn con…thà bố không có con còn hơn con bội bạc với mẹ…. Con đừng hôn bố…”
3. Tình cảm, thái độ và lời nhắn nhủ của bố dành cho Enrico:
* Lời nhắn nhủ của bố:
“…En-ri-co này! Con hãy nhớ rằng, tình yêu thương, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng hơn cả. Thật đáng xấu hổ và nhục nhã cho kẻ nào chà đạp lên tình thương yêu đó!...”
“…Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phải thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi, trông chừng hơi thở hổn hển của con quằn quại vì nỗi lo sợ, khóc nức nở khi nghĩ rằng có thể mất con đi!...Người mẹ sẵn sàng bỏ hết một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau đớn, người mẹ có thể đi ăn xin để nuôi con, có thể hi sinh tính mạng để cứu sống con…”
Đọc đoạn văn và chú ý những cụm từ được gạch chân, qua đó hãy cho biết em đã cảm nhận được những nét đẹp gì trong phẩm chất của người mẹ En-ri-co?

II. Tìm hiểu văn bản
* Hình ảnh người mẹ:
Yêu thương con sâu sắc.
- Giàu đức hi sinh và hết lòng tận tụy vì con.
- Dịu dàng và hiền hậu.
 Mẹ là chỗ dựa tinh thần vững chắc cho con suốt cả cuộc đời. (Nên con sẽ phải day dứt cả đời nếu lỡ một lần làm lòng mẹ đau đớn)

II. Tìm hiểu văn bản
Theo em, ý nào dưới đây đúng cho câu hỏi: Tại sao người bố không trực tiếp bày tỏ suy nghĩ, thái độ của mình với con mà lại viết thư? Cách bày tỏ ấy có tác dụng gì đối với cậu bé?
A.Vì bố ở xa không về tâm sự trực tiếp được.
B.Nhằm cảnh cáo con về hành động thiếu lễ độ với mẹ trước cô giáo.
C. Vừa bày tỏ được thái độ nghiêm khắc, tình phụ tử sâu sắc vừa thể hiện cách giáo dục con tinh tế kín đáo của bố mà không làm tổn thương đến lòng tự trọng của cậu bé.
Theo em, điều gì khiến En-ri-cô xúc động khi đọc thư bố ?
a/ Vì bố gợi lại kỉ niệm giữa mẹ và En-ri-
cô.
b/ Vì En-ri-cô sợ bố.
c/ Vì thái độ kiên quyết và nghiêm khắc
của bố.
d/ Vì những lời nói rất chân tình và sâu
sắc của bố.
e/ Vì En-ri-cô thấy xấu hổ.
a
c
d
III. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
- Hình thức diễn đạt độc đáo, giàu tính biểu cảm.
- Sử dụng từ ngữ linh hoạt, giàu sức gợi…
- Giọng văn tha thiết nhưng nghiêm nghị giúp bộc lộ thái độ Yêu - Ghét rõ ràng của bố.
“Mẹ tôi” là bài ca tuyệt đẹp, ca ngợi vẻ đẹp cao cả giàu đức hi sinh của người mẹ, vẻ đẹp mẫu mực của người cha và cho ta bài học sâu sắc về đạo làm con.
* Ghi nhớ: (SGK - Tr.12)
2. Nội dung:
IV. Luyện tập
1. Bài tập :
Em biết những câu ca dao, bài hát nào ngợi ca tấm lòng cha mẹ dành cho con cái, con cái dành cho cha mẹ? Hãy hát một bài mà em thích về người mẹ (học sinh tự thể hiện)
V. Hướng dẫn học và soạn bài:
1. Bài tập về nhà:
Làm bài tập số 2 (SGK - Tr.12)
Làm một bài thơ 5 chữ về người mẹ
2. Đọc và soạn trước tiết 3: Từ ghép
(Cha mẹ luôn yêu thương, hết lòng vì con ↔ các con hiếu thảo, nên người. Đó là hạnh phúc của mọi gia đình).
Hành trang tình mẹ ru hời
Nụ cười giọt lệ võng nôi thơ hồng
Người mẹ hiền yêu hỡi!
Những lúc mẹ cười vui.
Là mặt trời trên tóc mưa bão không còn rơi!
Mẹ hiền có biết khi lớn khôn ra đời…
Con sẽ nhớ hoài bóng dáng người.
Mẹ là tất cả là cho đi
Không đòi lại bao giờ…
Cánh cò cõng nắng cõng mưa
Mẹ tôi cõng cả bốn mùa gió sương
Di kh?p th? gian khụng ai t?t b?ng M?
Gỏnh n?ng cu?c d?i khụng ai kh? b?ng Cha
Nu?c bi?n mờnh mụng khụng dong d?y tỡnh M?
Mõy tr?i l?ng l?ng khụng ph? kớn cụng Cha
T?n t?o s?m hụm M? nuụi con khụn l?n
Mang c? t?m thõn g?y Cha che ch? d?i con
Ai cũn M? xin d?ng l�m m? khúc
D?ng d? bu?n lờn m?t M? nghe khụng,
D? m?t mai khi r?t cỏnh hoa h?ng,
Khụng nu?i ti?c nh?ng ng�y vui bờn M?!
V. Hướng dẫn học và soạn bài
1. Bài tập về nhà
Làm bài tập số 2 (SGK - Tr.12)
Làm một bài thơ 5 chữ về người mẹ
2. Đọc trước từ ghép
CHÀO TẠM BIỆT

CHÚC CÁC
EM HỌC GIỎI