Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Unit7Listening

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Thị Dịu
    Ngày gửi: 19h:51' 19-07-2011
    Dung lượng: 368.8 KB
    Số lượt tải: 140
    Số lượt thích: 0 người
    Welcome to our class
    Le Qui Don High School
    Pham Thi Diu



    1.It is a plant which has beautiful flowers and good smell
    2.It is a plant which is banned to grow in Vietnam and in the world
    3.It is sometimes used to relieve patients’ suffering
    and make them pleasant by doctors
    4.It causes bad effects on society and people
    6.It makes people who use it live in unreasonable way
    5.It contributes to violence and crime among the people who use it
    The Drug Plant


    Translate these slogans into Vietnamese
    Don’t grow drug plants

    2. Don’t participate in transporting, possessing and taking drug


    3. Be watchful over drug like enemy
    Không trồng cây thuốc phiện
    Không tham gia vận chuyển,
    tàng trư và sử dụng ma tuý
    Cảnh giác với ma tuý như cảnh giác với kẻ thù








    Lesson 3. Listening
    Unit 7 . Economic Reforms
    Vocabulary
    inhabitants (n) /in’hæbitnts/:
    people living at a place
    2. discourage (v)
    3. drug-takers (n) /dr^g ‘teikz/:
    4. islanders(n)/’ailndz/:
    5. run short of (v)
    6. rational (adj) /’ræ∫nl/
    7. negative (adj) /’negtiv/
     encourage (v)
    people using drug
    people living on an island
    = not have enough of
    = reasonable
    = bad
    Checking vocabulary
    Matching
    1. inhabitants
    2. discourage
    3. drug-takers
    4. islanders
    5. run short of
    6. rational
    7. negative
    A, người nghiện
    B, dân đảo
    C, thiếu thốn
    D, có lí trí
    E, cư dân
    F, ngan cản
    G, xấu, không tốt
    F
    G
    A
    B
    D
    C
    E
    True/False Prediction
    Tango Island is in the South Atlantic
    The whole population stopped working because of the drug
    The Prime Minister warned the people many times on the radio about the drug
    Nobody took the Prime Minister’s advice
    The Government introduced laws to make the drug illegal
    The Government exported the drug to another country.
    T
    F
    T
    T
    F
    F
    Atlantic Ocean
    TV
    other countries
    Complete the following sentences with missing information


    1. The people of Tango discovered a plant which contained a (1)….
    2. They grew it all over the island and (2) ……… drug everyday
    3. Because of the drugs, the whole population of island stopped working and spent all their time singing and(3) ……. ……. and looking at the sea.
    4. The workers and farmers became lazy, the children didn’t want to go to school and the whole population began to (4)…………….
    5. This forced the Government to take measures:
    A, introduce a law to make drug(5)………..
    B, put the (6)………………….. into prison.
    C, (7)……………the drug to other countries
    took
    dancing
    run short of food
    illegal
    export
    drug-takers
    powerful drug
    Discussion
    (work in groups of six)
    “ Do you think that drug exists in school?
    What will you do if you know that your friends or your relatives use drug?”
    *Model to report
    I think that…../ In my opinion,……/As I see it, drug .…………
    If I know that my friends or my relatives use drug I will……………………
    I think that drug still exists in school
    *Advise them to keep away from drug
    If I know that my friends or my relatives use drug I will
    *Help them to be aware of negative effects
    if getting addicted
    *Ask them that it is illegal when taking drug
    *And so on
    Homework
    List five bad effects of dug on society and people
    good bye!
    see you again.
    Discussion
    "Do you think that the Government of Tango`s decision to export the drug to other countries was a good solution? Why? Why not?”
    *Model to report
    I think that the Government of Tango`s decision to export the
    drug to other countries was .........because of the following reasons:
    First,..................
    Second,..............
    ..........................
    Reasons
    It makes people in those countries get addicted.

    It causes bad effects on those countries’ economy.
    It contributes to violence and crime among the people who use it.
    It makes people who use it live in unreasonable way
    Participating in transporting, possessing and taking drug is illegal.

    Drug is not only the problem of one country, but for the whole world…
    Can you introduce some solutions to this problem?
    solutions
    Solutions
    Educate people about bad effects of drug
    Introduce and implement some strict laws of transporting, possessing and taking drug
    Create more jobs for inhabitants on the island
    Open trade relations with other countries in the world…
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓