THIẾT KẾ : GV PHA?M MY? TR�M
00
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
Trong các hình vẽ sau hình vẽ đúng là





2. Căn cứ vào thí nghiệm Ơxtet , phát biểu nào sau đây là đúng ?
Dòng điện gây ra từ trường
Các hạt mang điện có thể tạo ra từ trường
Các vật nhiễm điện có thể tạo ra từ trường
Các dây dẫn có thể tạo ra từ trường


60
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
1. Trong các hình vẽ sau hình vẽ đúng là





2. Căn cứ vào thí nghiệm Ơxtet , phát biểu nào sau đây là đúng ?
Dòng điện gây ra từ trường
Các hạt mang điện có thể tạo ra từ trường
Các vật nhiễm điện có thể tạo ra từ trường
Các dây dẫn có thể tạo ra từ trường




90
89
88
87
86
85
84
83
82
81
80
79
78
77
76
75
74
73
72
71
70
69
68
67
66
65
64
63
62
61
1. Trong các hình vẽ sau hình vẽ đúng là





2. Căn cứ vào thí nghiệm Ơxtet , phát biểu nào sau đây là đúng ?
Dòng điện gây ra từ trường
Các hạt mang điện có thể tạo ra từ trường
Các vật nhiễm điện có thể tạo ra từ trường
Các dây dẫn có thể tạo ra từ trường


120
120
119
118
117
116
115
114
113
112
111
110
109
108
107
106
105
104
103
102
101
100
99
98
97
96
95
94
93
92
91
1. Trong các hình vẽ sau hình vẽ đúng là :





2. Căn cứ vào thí nghiệm Ơxtet , phát biểu nào sau đây là đúng ?
Dòng điện gây ra từ trường
Các hạt mang điện có thể tạo ra từ trường
Các vật nhiễm điện có thể tạo ra từ trường
Các dây dẫn có thể tạo ra từ trường


ĐÁP ÁN
Đ
Đ
.
- Từ trường có ở đâu?

Bằng mắt thường có thể thấy từ trường không? Ta có thể nhận biết từ trường bằng cách nào? Hình ảnh của từ trường có tính chất gì bài học hôm nay sẽ giúp các em giải quyết




TUẦN 13 – TIẾT 25
THỨ NĂM NGÀY 6 THÁNG 12 NĂM 2007
THÍ NGHIÊM : ĐẶT TẤM NHỰA CÓ MẠT SẮT LÊN TRÊN THANH NAM CHÂM THẲNG – GÕ NHẸ QUAN SÁT THÍ NGHIỆM – THẢO LUẬN CÁC NỘI DUNG SAU
CÁC MẠT SẮT XUNG QUANH NAM CHÂM ĐƯỢC SẮP XẾP NHƯ THẾ NÀO ?
2. CHO BIẾT MẬT ĐỘ CÁC MẠT SẮT Ở XA NAM CHÂM
HOÀN THIỆN LỆNH C1

C1

C1 : Các đường mạt sắt xếp thành những đường cong nối từ cực này đến kia của nam châm
Càng xa nam châm mạt sắt sắp xếp thưa dần
-Các đường mạt sắt xếp thành những đường cong nối từ cực này đến kia của nam châm
-Càng xa nam châm mạt sắt sắp xếp thưa dần
TỪ PHỔ -ĐƯỜNG SỨC TỪ
KẾT LUẬN
Hình ảnh các đường mạt sắt xung quanh nam châm gọi là từ phổ

 Từ phổ cho ta hình ảnh trực quan về từ trường .

 Càng xa nam châm từ trường càng yếu
Hình ảnh các đường mạt sắt xung quanh nam châm gọi là từ phổ – Từ phổ cho ta hình ảnh trực quan về từ trường .
 Càng xa nam châm từ trường càng yếu

2. KẾT LUẬN
DÙNG BÚT VẼ CÁC ĐƯỜNG CONG MẠT SẮT TA ĐƯỢC HÌNH ẢNH SAU
II. ĐƯỜNG SỨC TỪ
VẼ ĐƯỜNG SỨC TỪ





2. XÁC ĐỊNH CHIỀU ĐƯỜNG SỨC TỪ





CÁC ĐƯỜNG CONG MẠT SẮT NÀY LÀ CÁC ĐƯỜNG SỨC TỪ CỦA NAM CHÂM THẲNG
S
N
TRÊN MỔI ĐƯỜNG SỨC TỪ VỪA VẼ HÃY ĐẶT MỘT SỐ KIM NAM CHÂM THỬ QUAN SÁT VÀ NHẬN XÉT SỰ SẮP XẾP CỦA CÁC KIM NAM CHÂM ( 3 phút )
S
N
C2 NHẬN XÉT VỀ SỰ SẮP XẾP CỦA CÁC KIM NAM CHÂM NẮM DỌC THEO MỘT ĐƯỜNG SỨC TỪ
C2
Trên mỗi đường sức từ Kim nam châm định hướng theo chiều nhất định
C2
S
N
C3 ĐƯỜNG SỨC TỪ ĐI VÀO CỰC NÀO VÀ ĐI RA TỪ CỰC NÀO CỦA THANH NAM CHÂM ?
S
N
C3 : BÊN NGOÀI THANH NAM CHÂM CÁC ĐƯỜNG SỨC TỪ CÓ CHIỀU ĐI RA TỪ CỰC BẮC , ĐI VÀO CỰC NAM
N
S
Từ trường của trái đất
C4 Cho hình ảnh từ phổ của nam châm chữ U . Hãy vẽ các đường sức từ của nó và nhận xét về dạng các đường sức từ ở giữa hai từ cực
* Ở KHOẢNG GIỮA HAI CỰC TỪ CỦA NAM CHÂM CHỮ U CÁC ĐƯỜNG SỨC TỪ GẦN NHƯ SONG SONG VỚI NHAU
NỘI DUNG BÀI HỌC :
I . TỪ PHỔ
THÍ NGHIỆM :
C1
2. KẾT LUẬN
II. ĐƯỜNG SỨC TỪ :
1. VẼ VÀ XÁC ĐỊNH CHIỀU ĐƯỜNG SỨC TỪ
C2 , C3
2. KẾT LUẬN :
SGK/ 64
III. VẬN DUNG
C4
C5
C5 : BIẾT CHIỀU MỘT ĐƯỜNG SỨC TỪ CỦA THANH NAM CHÂM . HÃY XÁC ĐỊNH TÊN CÁC TỪ CỰC CỦA NAM CHÂM
C6 : Cho hình ảnh từ phổ của hai nam châm đăt gần nhau . Hãy vẽ một số đường sức từ và chỉ rõ chiều của chúng
CÂU HỎI CỦNG CỐ
TỪ PHỔ LÀ GÌ ? CÓ THỂ TẠO RA TỪ PHỔ BẰNG CÁCH NÀO ?

2. CHIỀU ĐƯỜNG SỨC TỪ ĐƯỢC QUY ƯỚC NHƯ THẾ NÀO ?
00
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
BÀI TẬP VẬN DỤNG :
Trong hình vẽ sau là một nam châm và bốn vòng tròn để biểu diễn bốn vị trí của các la bàn .Trong mỗi vòng tròn , hãy dùng mô hình kim nam châm gắn vào cho đúng chiều quy ước
N
S
N
S
S
S
N
N
BÊN NGOÀI THANH NAM CHÂM ĐƯỜNG SỨC TỪ CÓ CHIỀU NHƯ THẾ NÀO
1
HÌNH ẢNH CÁC ĐƯỜNG MẠT SẮT XUNG QUANH NAM CHÂM GỌI LÀ GÌ

CHÚC MỪNG BẠN ĐỰOC
MỘT ĐIỂM CỘNG
TRONG THÍ NGHIỆM TẠO RA TỪ PHỔ TẠI SAO NGƯỜI TA KHÔNG DÙNG MẠT ĐỒNG HAY MẠT KẼM
TRONG THÍ NGHIỆM OXTET DÂY DẪN ĐẶT NHƯ THẾ NÀO VỚI KIM NAM CHÂM
NGÔI SAO
MAY MẮN
XUNG QUANH DÂY DẪN CÓ DÒNG ĐIỆN VÀ XUNG QUANH NAM CHÂM CÓ GÌ ?
DẶN DÒ :
HỌC GHI NHỚ SGK/ 64 –
ĐỌC “CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT”
LÀM BÀI TẬP TRONG SÁCH BÀI TẬP
CHUẨN BỊ BÀI “TỪ TRƯỜNG CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN CHẠY QUA”
   
Tổ Toán Lý xin chân thành cảm ơn đại diện phòng giáo dục Đà Lạt , quý thầy cô đại diện cho các trường trong thành phố , các thầy cô đại diện cho phòng giáo dục Đamrong , phòng giáo dục Lạc Dương về dự chuyên đề của nhóm Lý trường chúng tôi