Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    tkuk

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Thị Thanh Hồng
    Ngày gửi: 15h:29' 17-04-2013
    Dung lượng: 369.0 KB
    Số lượt tải: 154
    Số lượt thích: 0 người
    Bài cũ:
    Thế nào là văn kể chuyện?
    Bài văn kể chuyện gồm có mấy phần?
    Tập làm văn
    Trả bài văn kể chuyện
    Thứ sáu ngày 18 tháng 2 năm 2011
    NHẬN XÉT
    Ưu điểm
    -Đa số bài làm có bố cục đầy đủ, rõ ràng, cân đối.
    -Xây dựng cốt truyện tương đối hợp lí, một số bài làm biết sử dụng lời kể tự nhiên, diễn đạt tương đối trôi chảy, biết sử dụng dấu câu để phân biệt lời nhân vật với lời dẫn chuyện.
    Tồn tại
    -Một số bài làm có bố cục chưa cân đối.
    -Một số bài làm vào bài còn vụng, nội dung câu chuyện kể chưa đầy đủ, chưa làm nổi bật tính cách nhân vật,diễn đạt lủng củng , một số bài lời kể chưa tự nhiên, chưa biết sử dụng dấu câu để phân biệt lời nhân vật với lời dẫn chuyện: Tuấn, Bói, Loan…
    KẾT QUẢ
    Giỏi: 0 em
    Khá: 12 em
    Trung bình: 18em
    Yếu: 4em
    LỖI CHÍNH TẢ
    dòng xuối
    -dòng suối
    bị sắt hại
    -bị sát hại
    cây trắm
    -cây trám
    xúng đạn
    -súng đạn
    LỖI VỀ DÙNG TỪ, DIỄN ĐẠT, DẤU CÂU, LIÊN KẾT CÂU
    -Đội quân do ông chỉ huy đã giành nhiều chiến thắng to khắp vùng Tây Nam Bộ
    -Sau đây em xin kể câu chuyện :Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực, câu chuyện có nhân vật chính là ông Nguyễn Trung Trực.
    -Dòng suối hỏi anh đi đâu người đi săn trả lời tôi đi săn con nai thịt con nai rất ngon, anh vẫn cắm cúi đi.
    -Dòng suối hỏi: “ Anh đi đâu thế?”. Người đi săn trả lời: “ Tôi đi săn con nai vì thịt nai rất ngon.” Dòng suối khuyên can mãi nhưng anh vẫn cắm cúi đi.
    -Ông là quan đứng đầu triều thời ấy, nhưng không vì thế mà thái sư không bao giờ vượt qua phép nước.
    -Ông là quan đứng đầu triều thời ấy, nhưng không vì thế mà thái sư cho phép mình vượt qua phép nước.
    TỰ SỬA LỖI TRONG BÀI
    -Đọc lại bài làm của mình, lời phê của cô giáo để sửa lỗi, trao đổi với bạn để kiểm tra kết quả sửa lỗi
    HỌC TẬP ĐOẠN VĂN HAY
    -Cây khế rất sai quả. Mùa khế chín, hương thơm toả khắp vườn. Để thử lòng người em, ta vờ thản nhiên ăn hết quả này đến quả khác. Thấy vậy, chàng trai ngửa cổ van xin: “Chim ơi! Xin chim hãy thương tôi! Chim ăn hết khế thì tôi lấy gì đổi gạo?”
    -Em rất thích câu chuyện Văn hay chữ tốt .Câu chuyện không những đã cho em một bài học sâu sắc về tính kiên trì, bền bỉ, khắc phục khó khăn để thành công mà còn nhắc nhở mọi người phải luôn cố gắng, rèn luyện bản thân.
    Chọn một đoạn trong bài làm của em, viết lại theo cách khác hay hơn
    Dặn dò:
    Về nhà ôn tập văn tả đồ vật
     
    Gửi ý kiến