TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯƠNG THẾ VINH
GV: LÊ NGỌC QUỲNH
MÔN: TIẾNG VIỆT


Hoạt động 1:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
x
KẾT THÚC
1.Đọc đoạn 1-2 bài “Ông tổ nghề thêu”2.Trả lời câu hỏi sau:
Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham học như thế nào ?
TRỞ VỀ
1.Đọc đoạn 5 bài “Ông tổ nghề thêu” 2.Đánh dấu X vào trước câu trả lời đúng
Trần Quốc Khái có công gì với nhân dân quê ông?
dạy dân biết nghề thêu và nghề làm lọng
dạy dân biết nghề làm chè lam
giúp dân xây dựng cuộc sống ấm no, hạnh phúc

PHẦN THƯỞNG
1.Đọc đoạn 1 bài “Người trí thức yêu nước” 2.Đánh dấu X vào trước câu trả lời đúng
Bác sĩ Đặng Văn Ngữ từ Nhật về nước làm gì ?
Tham gia kháng chiến chống thực dân Pháp
Thăm gia đình
Nghiên cứu khoa học
1.Đọc đoạn 2 bài “Người trí thức yêu nước” 2.Trả lời câu hỏi sau:
Bác sĩ Đặng Văn Ngữ đã có những đóng góp gì cho hai cuộc kháng chiến?
1.Đọc đoạn 2 bài “Người trí thức yêu nước” 2.Đánh dấu X vào trước câu trả lời đúng
Trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước, bác sĩ Đặng Văn Ngữ đã chế tạo ra thuốc gì cho đồng bào và chiến sĩ?

PHẦN THƯỞNG
1.Đọc đoạn 1,2 bài “Nhà bác học và bà cụ” 2.Trả lời câu hỏi sau:
Vì sao bà cụ mong có chiếc xe không cần ngựa kéo?
1.Đọc đoạn 3 bài “Nhà bác học và bà cụ” 2.Đánh dấu X vào trước câu trả lời đúng
Vì sao Ê- đi- xơn nảy ra ý định làm chiếc xe chạy bằng điện?
Vì đã sáng chế ra được đèn điện
Muốn giúp bà cụ đi lại thuận tiện
Để thử tài và khả năng của mình
1.Đọc đoạn 4 bài “Nhà bác học và bà cụ” 2.Trả lời câu hỏi sau:
Theo em, khoa học đem lại lợi ích gì cho con người?
PHẦN THƯỞNG
1.Đọc đoạn 1 bài “Chiếc máy bơm” 2.Trả lời câu hỏi sau:
Nông dân tưới nước cho ruộng nương vất vả như thế nào?
1.Đọc đoạn 2 bài “Chiếc máy bơm” 2.Trả lời câu hỏi sau
Hãy tả lại chiếc máy bơm của Ác-si-mét?
PHẦN THƯỞNG
Hoạt động 2:
EM THƯƠNG
Em thương làn gió mồ côi
Không tìm thấy bạn, vào ngồi trong cây
Em thương sợi nắng đông gầy
Run run ngã giữa vườn cây cải ngồng.
Nguyễn Ngọc Ký
Tìm những hình ảnh nhân hóa trong bài thơ?
Những hình ảnh nhân hóa trong bài thơ là:
- Làn gió mồ côi, không tìm thấy bạn vào ngồi trong cây
- Sợi nắng đông gầy, run run ngã giữa vườn cây cải ngồng
a) Trong bài thơ, làn gió và sợi nắng được nhân hóa nhờ những từ ngữ chỉ đặc điểm và hoạt động của con người. Em hãy tìm những từ ngữ ấy?
EM THƯƠNG
Em thương làn gió mồ côi
Không tìm thấy bạn, vào ngồi trong cây
Em thương sợi nắng đông gầy
Run run ngã giữa vườn cây cải ngồng.
Nguyễn Ngọc Ký
EM THƯƠNG
Em thương làn gió mồ côi
Không tìm thấy bạn, vào ngồi trong cây
Em thương sợi nắng đông gầy
Run run ngã giữa vườn cây cải ngồng.
Nguyễn Ngọc Ký
Làn gió
mồ côi
Tìm, ngồi
Sợi nắng
gầy
Run run,ngã

b) Em thấy làn gió và sợi nắng trong bài thơ giống ai? Chọn ý thích hợp ở cột B cho mỗi sự vật ở cột A:
A B
EM THƯƠNG
Em thương làn gió mồ côi
Không tìm thấy bạn, vào ngồi trong cây
Em thương sợi nắng đông gầy
Run run ngã giữa vườn cây cải ngồng.
Nguyễn Ngọc Ký
C) Tình cảm của tác giả bài thơ dành cho những người này như thế nào?
EM THƯƠNG
Em thương làn gió mồ côi
Không tìm thấy bạn, vào ngồi trong cây
Em thương sợi nắng đông gầy
Run run ngã giữa vườn cây cải ngồng.
Nguyễn Ngọc Ký
Tác giả bài thơ rất yêu thương, thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn; những người ốm yếu, không nơi nương tựa.
DẶN DÒ:
Xem lại bài
Chuẩn bị bài: Ôn tập giữa kỳ tiết 2
CHÚC CÁC EM
CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI