Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    5 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Bai 5 Thực hành xây dựng thực đơn.

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Hương (trang riêng)
    Ngày gửi: 14h:55' 12-10-2012
    Dung lượng: 892.5 KB
    Số lượt tải: 725
    Số lượt thích: 0 người

    Chào các em

    Học sinh lớp 9



    GV: Nguyễn Thị Hương
    Tháng 10-2012
    Tiết 8 THỰC HÀNH
    XÂY DỰNG THỰC ĐƠN

    Thực đơn là gì? Tại sao phải xây dựng thực đơn?
    Trong ăn uống thường sử dụng những loại thực đơn nào?
    - Mặn
    - Canh
    - Xào
    Tiết 8 THỰC HÀNH
    XÂY DỰNG THỰC ĐƠN

    * Đủ 4 nhóm chất dinh dưỡng:
    -Đường, đạm, chất béo, vitamin và khoáng
    Tiết 8 THỰC HÀNH
    XÂY DỰNG THỰC ĐƠN

    Chất lượng của thực đơn phụ thuộc vào những yếu tố gì?
    * Đặc điểm các thành viên trong gia đình:
    Tiết 8 THỰC HÀNH
    XÂY DỰNG THỰC ĐƠN

    Tuổi tác, tình trạng sức khỏe, nghề nghiệp, hoạt động, sở thích về ăn uống…

    Tiết 8 THỰC HÀNH
    XÂY DỰNG THỰC ĐƠN

    I.Thực đơn dùng cho các bữa ăn thường ngày của gia đình:
    1. Số lượng món: Từ 3 đến 5 món
    2. Giá trị dinh dưỡng: Đủ các nhóm thực phẩm
    cần thiết cho cơ thể trong một ngày
    3. Đặc điểm các thành viên trong gia đình:
    ( tuổi tác, tình trạng sức khỏe, nghề nghiệp, hoạt động, sở thích về ăn uống…)
    Tiết 8 THỰC HÀNH
    XÂY DỰNG THỰC ĐƠN

    II.Thực đơn dùng cho các bữa liên hoan, chiêu đãi:
    1. Đối với bữa ăn tự phục vụ: (hình 14a)
    - Nhiều món ăn kể cả món tráng miệng và đồ uống được bày trên một chiếc bàn lớn
    - Các đồ dùng như dao, thìa, nĩa được bày sẵn trên bàn ở vị trí dễ lấy
    - Thực khách tự chọn món ăn theo sở thích
    1. Đối với bữa ăn có người phục vụ: (hình 14b)
    Tiết 8 THỰC HÀNH
    XÂY DỰNG THỰC ĐƠN

    Ăn theo thực đơn, tùy theo trường hợp cụ thể mà thực đơn sẽ ấn định:
    Số món, cấu trúc của món, cách phục vụ bữa ăn.
    Tiết 8 THỰC HÀNH
    XÂY DỰNG THỰC ĐƠN

    a. Số lượng món: Từ 5 7 món
    b. Cấu trúc của món:
    - Món khai vị
    - Món ăn sau khai vị
    - Món ăn chính giàu đạm
    - Món rau canh hoặc lẩu
    - Món tráng miệng
    - Đồ uống
    Tiết 8 THỰC HÀNH
    XÂY DỰNG THỰC ĐƠN

    III. Thực hành xây dựng thực đơn:(T9)
    Mỗi nhóm tự đề ra 2 thực đơn dùng cho liên hoan họp mặt.
    Tiết 8 THỰC HÀNH
    XÂY DỰNG THỰC ĐƠN

    Về nhà: Học bài cũ.
    Tìm hiểu bài trình bày và trang trí bàn ăn
    Tham khảo các cách xếp khăn ăn, cắm hoa cho bàn ăn
    CHÀO TẠM BIỆT CÁC EM, CHÚC SỨC KHỎE .
     
    Gửi ý kiến