Giáo án công nghệ 7
Tiết 6- Bài 8: Thực hành
NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI PHÂN HÓA HỌC THÔNG THƯỜNG
Giáo viên: Phạm Thị Đào
Trường THCS Đông Hải
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1:
Phân bón gồm những nhóm chính:
A. phân hữu cơ B. phân hóa học
C. phân vi sinh D. Cả ba nhóm trên
Câu 2:
Phân hóa học gồm những loại nào:
A. Phân đạm, phân lân, phân bắc, phân rác
B. Phân đạm, phân lân, phân ka li, phân đa nguyên tố, phân vi lượng
C. Phân chuồng, phân đạm, phân lân, phân ka li
D. Phân rác, phân xanh, than bùn, khô dầu
Tiết 6 - Bài 8
Thực hành:
NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI PHÂN HÓA HỌC THÔNG THƯỜNG
MỤC TIÊU:
Nhận biết được một số loại phân hóa học thông thường.
Tiêu chí đánh giá kết quả thực hành
Chuẩn bị đủ dụng cụ thực hành
có chất lượng: 2 điểm
Thực hành theo đúng quy trình: 1điểm
Kết quả thực hành chính xác: 2 điểm
Đảm bảo trật tự, an toàn: 3 điểm
Vệ sinh nơi thực hành sạch sẽ gọn gàng: 2 điểm
I. Dụng cụ và vật liệu cần thiết
- Mẫu phân hóa học thường dùng trong sản xuất.
- Ống nghiệm thủy tinh hoặc cốc thủy tinh loại nhỏ.
- Đèn cồn.
- Than củi.
- Kẹp sắt gắp than.
- Thìa nhỏ.
- Diêm hoặc bật lửa.
- Nước sạch.
II. Quy trình thực hành
1. Phân biệt nhóm phân bón hòa tan và nhóm ít hòa tan
Bước 1: Lấy một lượng phân bón bằng hạt ngô cho vào ống nghiệm.
Bước 2: Cho 10 đến 15 ml nước sạch vào và lắc mạnh trong 1 phút.
Bước 3: Để lắng từ 1 đến 2 phút. Quan sát mức độ hòa tan.
- Nếu thấy hòa tan: đó là phân đạm và phân ka li.
- Không hoặc ít hòa tan: đó là phân lân và vôi.
1. Phân biệt nhóm phân bón hòa tan và nhóm ít hòa tan
1. Phân biệt trong nhóm phân bón hòa tan
Bước 1: Đốt cục than củi trên đèn cồn đến khi nóng đỏ.
Bước 2: Lấy một ít phân bón khô rắc lên cục than củi đã nóng đỏ.
- Nếu có mùi khai(mùi của amôniac) đó là phân đạm.
- Nếu không có mùi khai đó là phân kali.
3. Phân biệt trong nhóm phân bón ít hoặc không hòa tan: Phân lân và vôi

Quan sát màu sắc:
Nếu phân bón có màu nâu, nâu sẫm hoặc trắng xám như xi măng, đó là phân lân.
Nếu phân bón có màu trắng, dạng bột, đó là vôi.
III. Thực hành
Ghi kết quả thực hành vào vở bài tập theo mẫu sau:
IV. Đánh giá kết quả
Học sinh tự đánh giá kết quả thực hành theo tiêu chí đã nêu
Tiêu chí đánh giá kết quả thực hành
Chuẩn bị đủ dụng cụ thực hành
có chất lượng: 2 điểm
Thực hành theo đúng quy trình: 1điểm
Kết quả thực hành chính xác: 2 điểm
Đảm bảo trật tự, an toàn: 3 điểm
Vệ sinh nơi thực hành sạch sẽ gọn gàng: 2 điểm
tháng 9 năm 2012
bài học kết thúc

Trường THCS Đông Hải