Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tiết 8: Thao tác lập luận phân tích

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Quỳnh Yunnie
    Ngày gửi: 23h:21' 07-09-2014
    Dung lượng: 376.5 KB
    Số lượt tải: 868
    Số lượt thích: 0 người
    THAO TÁC
    LẬP LUẬN PHÂN TÍCH
    Tiết 8
    I/ Khái niệm-mục đích- yêu cầu của thao tác lập luận phân tích
    * Tìm hiểu ngữ liệu :
    Đọc đoạn văn của Hoài Thanh, xác định :
    -Ýcơ bản của đoạn trích : Bản chất vô liêm sỉ ,tàn nhẫn của Sở Khanh trong Truyện Kiều.
    -Các chi tiết phân tích:
    +Sở Khanh vừa vờ làm nhà nho vừa vờ làm hiệp khách.
    +Sở Khanh vờ yêu Kiều để đánh lừa Kiều để nàng bị đánh đập
    - Sử dụng thao tác tổng hợp để khái quát bản chất của Sở Khanh…
    1. Khái niệm :
    - Lập luận phân tích là cách chia nhỏ đối tượng cần phân tích ra thành các yếu tố, bộ phận để xem xét. Từ đó khái quát nên bản chất của đối tượng.
    2.Mục đích của lập luận phân tích:
    -Nhằm thấy được bản chất, mối quan hệ, giá trị của đối tượng được phân tích.
    - Qua phân tích để phát hiện ra mâu thuẫn hay đồng nhất của sự việc, sự vật; giữa lời nói và việc làm; giữa hình thức và nội dung…
    3. Yêu cầu của lập luận phân tích:
    - Phân tích bao giờ cũng gắn liền với tổng hợp  đây là bản chất của thao tác phân tích trong văn nghị luận.
    - Khi phân tích bao giờ cũng phải kết hợp giữa nội dung với hình thức.
    II/ Cách phân tích :
    1. Tìm hiểu ngữ liệu :
    - Ngữ liệu ở mục (I):
    + Cách phân chia đối tượng được phân tích dựa trên cơ sở quan hệ nội bộ của đối tượng (đó là những biểu hiện về nhân cách bẩn thỉu, bần tiện của Sở Khanh).
    + Phân tích kết hợp với tổng hợp : từ việc làm rõ những biểu hiện bẩn thỉu, bần tiện của Sở Khanh khái quát lên bản chất của nhân vật – cũng là sự đồi bại của xã hội đương thời .
    - Ngữ liệu 1 ở mục (II) :
    + Cách phân tích theo quan hệ nội bộ của đối tượng ( tác dụng xấu - tốt của đồng tiền ).
    + Quan hệ kết quả - nguyên nhân ( tác hại của đồng tiền- hành động bất chính đều do đồng tiền chi phối).
    + Quan hệ nhân -quả : ( Phân tích sức mạnh tác oai tác quái của đồng tiền – thái độ phê phán và khinh bỉ của nhà thơ)
    - Ngữ liệu 2 ở mục (II) :
    + Quan hệ nhân -quả : bùng nổ quan hệ dân số  ảnh hưởng đến đời sống con người.
    + Quan hệ nội bộ đối tượng với các đối tượng liên quan : Thiếu lương thực…; suy dinh dưỡng; suy nhược nòi giống; thiếu việc làm ; thất nghiệp …
    2. Các cách lập luận phân tích:
    Chia đối tượng phân tích theo các mối quan hệ :
    + Phân tích theo quan hệ nội bộ của đối tượng.

    + Phân tích theo các mối quan hệ : nguyên nhân - kết quả; kết quả- nguyên nhân.

    + Phân tích theo quan hệ giữa đối tượng với các đối tượng có liên quan.

    +Phân tích theo sự đánh giá chủ quan của người lập luận.
     Sau khi phân chia đối tượng được phân tích nên có sự tổng hợp- khái quát lại vấn đề; liên hệ đối chiếu với các đối tượng có liên quan.

    III/ GHI NHỚ (SGK)
    VI/ Luyện tập :
    1. Bài 1 : Phân tích theo
    + Quan hệ nội bộ của đối tượng.
    + Quan hệ đối tượng này với các đối tượng khác có liên quan.
    2. Bài 2: Nghệ thuật sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh và cảm xúc:
    + Nghệ thuật dùng từ trái nghĩa.
    + Nghệ thuật dùng phép lặp từ; tăng tiến; đảo ngữ.
     
    Gửi ý kiến