Thứ tư ngày 15 tháng 4 năm 2009
CHÀO MỪNG THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ
Chúc các em học tốt!
BÀI CŨ
Đọc bài “ Những quả đào”
Em thích nhân vật nào trong câu chuyện? Vì sao?
Thứ năm ngày tháng 4 năm 2010
TẬP ĐỌC
Cây đa quê hương
LUYỆN ĐỌC
- Giáo viên đọc mẫu
Học sinh đọc nối tiếp từng câu
- Kết hợp giải nghĩa từ
Luyện đọc

Từ ngữ
Thứ năm ngày 15 tháng 4 năm 2010
TẬP ĐỌC
Cây đa quê hương
Trong vòm lá, gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cười đang nói.
thời thơ ấu
cổ kính
chót vót
li kì
tưởng chừng
lững thững
Tìm hiểu bài
Câu 1:
Những từ ngữ, câu văn nào cho biết cây đa đã sống rất lâu?
Câu 2: Các bộ phận của cây đa (thân, cành, ngọn, rễ) được tả bằng những hình ảnh nào?
Thân cây : chín mười đứa bé bắt tay nhau ôm không xuể
Cành cây : lớn hơn cột đình
Ngọn cây : Chót vót giữa trời xanh
Rễ cây : nổi lên mặt đất thành những hình thù quái lạ,
như những con rắn hổ mang giận dữ.
Thân cây : to lớn
Cành cây : rất lớn
Ngọn cây : cao vút
Rễ cây : ngoằn ngoèo
Câu 3 :
Nói lại đặc điểm mỗi bộ phận của cây đa bằng một từ?
Câu 4:
Ngồi hóng mát dưới gốc đa, tác giả còn thấy những cảnh đẹp nào của quê hương ?
Chiều chiều, chúng tôi ra ngồi gốc đa hóng mát. Lúa vàng gợn sóng. Xa xa, giữa cánh đồng, đàn trâu ra về, lững thững từng bước nặng nề. Bóng sừng trâu dưới ánh chiều kéo dài, lan giữa ruộng đồng yên lặng .
Thứ tư ngày 15 tháng 4 năm 2009
Cây đa quê hương
TẬP ĐỌC
Luyện đọc

Tìm hiểu bài
không xuể
quái lạ
giận dữ
lững thững
Trong vòm lá, gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cười đang nói.
thời thơ ấu
cổ kính
chót vót
li kì
tưởng chừng
lững thững
Bài văn tả vẻ đẹp của cây đa và nói lên tình cảm của tác giả đối với quê hương.
LUYỆN ĐỌC LẠI
Đại diện các nhóm thi đọc lại bài
Nhận xét
CỦNG CỐ
Qua bài văn, em thấy tình cảm của tác giả với quê hương như thế nào?
Nêu bài hát hoặc câu ca dao nói về quê hương mà em biết?
Giáo dục học sinh yêu quê hương qua những hình ảnh thân thuộc gần gũi xung quanh