Giao lưu chuyên môn cụm
trường tiểu học nam trạch




Phần: Phân số
Môn toán lớp 4-5
toán lớp 4 :
phân số bằng nhau
Nhiệt liệt chaò mừng quý thầy cô giáo về dự giờ chuyên đề !
Người soạn: Đoàn Đức Thái HT Trường TH Nam Trạch
BÀI CŨ
BÀI MỚI
CỦNG CỐ
HOẠT ĐỘNG 1
HOẠT ĐỘNG 2
HOẠT ĐỘNG3
DẶN DÒ
kiểm tra về nhận diện các phân số tối giản
Thứ sáu ngày 16 tháng 1 năm 2009
Toán
Kiểm tra bài cũ
Bài 4(SGK-110): Viết một phân số
a) Bé hơn 1 b) Bằng 1 c) Lớn hơn 1
Thứ sáu ngày 16 tháng 1 năm 2009
Toán
3
4
6
8
a)Có hai băng giấy như nhau.
Ta thấy:
3
4
băng giấy bằng
6
8
băng giấy.
3
4
?
6
8
Như vậy:
=
Phân số bằng nhau
b) Nhận xét:
3
4
=
3x2
4x2
6
8
=
6
8
=
=
6 : 2
8 : 2
3
4
và
*Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được môt phân số bằng phân số đã cho.
*Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.
Tính chất cơ bản của phân số:
Thứ sáu ngày 16 tháng 1 năm 2009
Toán
B�i 1 (VBT-19). Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm:
Phân số bằng nhau
a)
3
9
12
14
5 x 2
1 x .
4 x 5
9 : 3
12 : 3
21 : .
14 : 7
.
.
.
.
.
.
.
2
7
3
25
32
35
2 x 3
7 x .
8 x .
3 x .
25 : .
35 : 5
56 : 8
24 : .
2
5
10
12
30
10
72
45
8
1
4
7
.
.
.
.
5
.
.
1
b)
=
=
4
21
3 x 2
=
4 x 5
1
4
=
8
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
24
56
=
=
.
=
.
.
.
.
.
Thứ sáu ngày 16 tháng 1 năm 2009
Toán
B�i 1 (VBT-19). Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm:
Phân số bằng nhau
a)
3
9
12
14
5 x 2
1 x 5
4 x 5
9 : 3
12 : 3
21 : 7
14 : 7
6
4
6
10
3
2
4
2
7
3
25
32
35
2 x 3
7 x 3
8 x 4
3 x 4
25 : 5
35 : 5
56 : 8
24 : 8
2
5
10
12
30
10
72
45
8
1
4
7
3
21
5
20
5
5
5
1
b)
=
=
4
21
3 x 2
=
4 x 5
1
4
=
8
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
24
56
=
=
4
=
12
7
7
3
28
Thứ sáu ngày 16 tháng 1 năm 2009
Toán
Phân số bằng nhau
Bài 2 (VBT- 19). Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm :
a)
12
.
20
16
12
4
3
20
15
10
5
2
2
8
24
36
3
6
20
d)
c)
b)
.
.
.
.
.
.
.
.
.
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
10
5
12
15
9
12
3
4
6
8
Thứ sáu ngày 16 tháng 1 năm 2009
Toán
Phân số bằng nhau
Bài tập. Tính rồi so sánh kết quả :
a) 18 : 3 và (18 x 4) : (3 x 4)
b) 81 : 9 và (81 : 3) : (9 : 3)
18 : 3 = 6
(18 x 4) : (3 x 4) = 72:12 = 6
18 : 3 = (18 x 4) : (3 x 4)
81 : 9 = 9
(81: 3) : (9 : 3) = 27 : 3 = 9
81 : 9 = (81 : 3) : (9 : 3)
Nhận xét:
Nếu nhân (hoặc chia) số bị chia và số chia với (cho) cùng một số tự nhiên khác 0 thì giá trị của thương không thay đổi.
muốn xem xét 2 phân số bằng nhau ta làm thế nào
ta sử dụng tính chất cơ bản của phân số
để biến đổi và nhận diện.
Trò chơi :Ai nhanh hơn.
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
-Rút gọn phân số.
-nhân cả tử số và mẫu số với cùng 1 số khác 0

Dặn dò:
-Nắm vững tính chất cơ bản của phân số
-Phương pháp xác định phân số bằng nhau