Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    23 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tuần 11. Quan hệ từ

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Hồ Thị Tuyết Vân (trang riêng)
    Ngày gửi: 02h:21' 18-10-2015
    Dung lượng: 1.6 MB
    Số lượt tải: 432
    Số lượt thích: 0 người
    BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
    GV: LÊ HIẾU NGHĨA
    TRƯỜNG TIỂU HỌC GÀNH HÀO A
    Luyện từ và câu Lớp 5
    Bài: Quan hệ từ
    Thứ năm ngày 14 tháng 11 năm 2013
    Luyện từ và câu
    Kiểm tra bài cũ:
    Nêu khái niệm đại từ xưng hô.
    Đặt một câu có sử dụng đại từ xưng hô
    2) Kể một số danh từ chỉ người được dùng làm đại từ xưng hô.
    3) Khi xưng hô, em cần lưu ý điều gì?
    I. Nhận xét:
    Trong mỗi ví dụ dưới đây, từ in nghiêng được dùng để làm gì?
    Rừng say ngay và ấm nóng.
    Ma Văn Kháng
    Tiếng hót dìu dặt của Hoạ Mi giục các loài chim dạo lên ngững khúc nhạc tưng bừng, ca ngợi núi sông đang đổi mới.
    Võ Quảng
    c) Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào.
    Theo Mùa xuân và phong tục Việt Nam
    Câu:
    a. Rừng say ngay và ấm nóng

    b. Tiếng hót dìu dặt của Hoạ Mi giục các loài chim dạo lên những khúc nhạc tưng bừng, ca ngợi núi sông đang đổi mới.
    c. Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào.
    Tác dụng của từ:
    và: nối say ngay
    với ấm nóng
    của: nối tiếng hót
    dìu dặt với Hoạ Mi
    như: nối không đơm
    đặc với hoa đào
    Nhưng nối 2 câu
    trong đoạn văn
    2) Quan hệ giữa các ý ở mỗi câu dưới đây (rừng cây bi chặt phá - mặt đất thưa vắng bóng chim; mảnh vườn nhỏ bé - bầy chim vẫn về tụ hội) được biểu thị bằng những cặp từ nào?
    a) Nếu rừng cây cứ bị chặt phá xơ xác thì mặt đất sẽ ngày càng thưa vắng bóng chim.
    b) Tuy mảnh vườn ngoài ban công nhà Thu thật nhỏ bé nhưng bầy chim vẫn thường rủ nhau về tụ hội.
    Nếu
    thì
    nhưng
    Tuy
    Tuy . . . nhưng
    (biểu thị quan hệ
    tương phản)
    Nếu ... thì
    (biểu thị quan hệ điều
    kiện, giả thiết-kết quả)
    * Ghi nhớ:
    1. Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể hiện mối quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau. Các quan hệ từ thường gặp: và, với, hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về,…
    Nhiều khi, từ ngữ trong câu được nối với nhau bằng một cặp quan hệ từ. Các cặp quan hệ từ thường gặp là: Vì...nên...; do...nên...; nhờ...mà... (biểu thị quan hệ: nguyên nhân - kết quả). Nếu ... thì...; hễ...thì...(biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả, điều kiện - kết quả) Tuy...nhưng...;mặc dù...nhưng ...(biểu thị quan hệ tương phản) Không những... mà...; không chỉ...mà...(biểu thị quan hệ tăng tiến)
    Luyện tập:
    a) Chim, Mây, Nước và Hoa đều cho rằng tiếng hót kì diệu của Hoạ Mi đã làm tất cả bừng tỉnh giấc.
    Võ Quảng
    b) Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai ném đá
    Nguyễn Thị Ngọc Tú
    c) Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng về từng loài cây.
    Theo Vân Long
    1. Tìm quan hệ từ trong mỗi câu sau và nêu rõ tác dụng của chúng:
    và nối to với nặng; như nối rơi xuống với ai ném đá.
    với nối ngồi với ông nội;về nối giảng với từng loài cây.
    và nối Chim, Mây, Nước với Hoa; của nối tiếng hót kì diệu với Hoạ Mi.
    Tác dụng của quan hệ từ
    a) Chim, Mây, Nước và Hoa đều cho rằng tiếng hót kì diệu của Hoạ Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc.
    b) Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai ném đá, nghe rào rào.
    c) Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng về từng loài cây.
    Câu
    2. Tìm cặp quan hệ từ mỗi câu sau và cho
    biết chúng biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu?
    Vì mọi người tích cực trồng cây nên quê hương em
    có nhiều cánh rừng xanh mát
    b. Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng bạn Hoàng
    vẫn luôn học giỏi.
    Câu
    a. Vì mọi người tích cực trồng cây nên quê hương em có nhiều cánh rừng xanh mát.


    b.Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng bạn Hoàng vẫn luôn học giỏi.
    Tác dụng của cặp QHT
    vì. . .nên
    (biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả)
    tuy. . .nhưng
    (biểu thị quan hệ tương phản)

    của
    hoặc
    Tuy ...
    nhưng
    nhưng
    Vì ...
    nên
    Đặt câu với quan hệ từ hoặc cặp quan hệ dưới mỗi bông hoa.
    Luyện từ và câu:
    Quan hệ từ
    Dặn dò:
    Học thuộc phần ghi nhớ
    Làm bài tập 3 vào VBT
    Chuẩn bị bài sau: MRVT:
    Bảo vệ môi trường
     
    Gửi ý kiến