Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Phân số

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trương Văn Trung
    Ngày gửi: 20h:49' 17-10-2013
    Dung lượng: 43.1 MB
    Số lượt tải: 256
    Số lượt thích: 0 người
    Kiểm tra bài cũ
    Bài mới
    Luyện tập
    Củng cố
    Dặn dò
    HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY
    Phân số
    Toán
    Khởi động
    Giáo viên thiết kế : Trương Văn Trung
    Giáo viên thiết kế : Trương Văn Trung
    HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY
    1. Trong các hình dưới đây, hình nào là hình bình hành ?
    Em hãy chọn hình đúng nhất ghi vào bảng con
    Hình 2
    2. Hình bình hành có độ dài đáy là 7cm, chiều cao 10cm. Vậy diện tích hình bình hành là:
    Em hãy chọn ý đúng nhất ghi vào bảng con
    a. 17cm2
    b. 34cm2
    c. 70cm2
    d. 700cm2
    c. 70cm2
    3. Công thức tính chu vi hình bình hành là:
    Em hãy chọn ý đúng nhất ghi vào bảng con
    b. P = (a + b) x 2
    a. P = a + b x 2
    c. P = a x b x 2
    b. P = (a + b) x 2
    Phân số
    a)
    Ta nói : Đã tô màu năm phần sáu hình tròn.
    Ta viết :
    5
    6
    * Mẫu số là số tự nhiên viết dưới gạch ngang. Mẫu số cho biết hình tròn được chia thành 6 phần bằng nhau.
    * Tử số là số tự nhiên viết trên gạch ngang. Tử số cho biết 5 phần bằng nhau đã được tô màu.
    , đọc là năm phần sáu.
    b) Ví dụ : Phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây được viết, đọc như sau :
    Đọc : một phần hai
    Đọc : ba phần tư
    Đọc : bốn phần bảy
    Phân số
    Mỗi phân số có tử số và mẫu số. Tử số là số tự nhiên viết trên gạch ngang. Mẫu số là số tự nhiên khác 0 viết dưới gạch ngang.
    Phân số
    * Luyện tập :
    1/ a) Viết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây :
    Phân số
    Đọc : hai phần năm
    Đọc : năm phần tám
    Đọc : ba phần tư
    1/ a) Viết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây :
    * Luyện tập :
    Phân số
    Đọc : bảy phần ba
    Đọc : ba phần sáu
    Đọc : ba phần bảy
    2/ Viết theo mẫu :
    Phân số
    Tử số
    Mẫu số
    Phân số
    Tử số
    Mẫu số
    6
    11
    3
    8
    12
    55
    15
    25
    8
    10
    5
    12
    Phân số
    60
    59
    58
    57
    56
    55
    54
    53
    52
    51
    50
    49
    48
    47
    46
    45
    44
    43
    42
    41
    40
    39
    38
    37
    36
    35
    34
    33
    32
    31
    30
    29
    28
    27
    26
    25
    24
    23
    22
    21
    20
    19
    18
    17
    16
    15
    14
    13
    12
    11
    10
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    1
    0
    Hết
    thời gian
    Thảo luận nhóm : 4 nhóm
    * Luyện tập :
    3/ Viết các phân số :
    a) Hai phần năm ;
    b) Mười một phần mười hai ;
    c) Bốn phần chín ;
    d) Chín phần mười ;
    e) Năm mươi hai phần tám mươi tư ;
    Phân số
    * Luyện tập :
    Phân số
    Trò chơi : "Đoán ý đồng đội"
    * Củng cố :
    - Mục đích: Rèn tính nhanh nhạy, óc phán đoán, kĩ năng đọc và viết phân số.
    - Chuẩn bị : 5 thẻ từ ghi sẵn 5 phân số ngẫu nhiên.
    Cách chơi:
    + Cử 1 học sinh làm trọng tài.
    + Một lần chơi gồm 2 học sinh lên tham gia.
    + GV đưa cho trọng tài 1 thẻ từ có ghi sẵn phân số - Trọng tài đưa cho học sinh 1 xem phân số, rồi học sinh đó diễn tả bằng tay để học sinh 2 ghi phân số lên bảng rồi đọc phân số đó. (Qui định tử số đưa tay lần thứ nhất, mẫu số đưa tay lần thứ hai). Khi HS 2 viết, đọc phân số xong, trọng tài giơ thẻ phân số xuống dưới lớp, rồi cho cả lớp nhận xét, tuyên dương.
    + Tiếp tục chơi cho đến cặp cuối cùng .
    * Nh?n xt - D?n dị :
    Về nhà xem lại bài.
    - Chuẩn bị bài : Phân số và phép chia số tự nhiên
    Chúc quý thầy cô mạnh khoẻ.
    Chúc các em chăm ngoan, học giỏi.
    Đá Ba Chồng (Định Quán)
     
    Gửi ý kiến