Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    ôn tập văn miêu tả

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Huỳnh Thị Tố Quyên
    Ngày gửi: 13h:12' 15-01-2013
    Dung lượng: 1.9 MB
    Số lượt tải: 668
    Số lượt thích: 0 người
    NHIỆTLIỆI CHÀO MỪNG


    CÁC THẦY CÔ GIÁO
    đến tham dự
    Giờ học môn Ngữ văn 6

    tiết 112. ôn tập văn miêu tả
    T?P LM VAN:
    Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào, thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển đông.
    (Nguyễn Tuân)
    1. Bài 1
    - Đối tượng miêu tả: C?nh mặt trời mọc trờn bi?n
    - Nhận xét cách miêu tả:
    + Lựa chọn được các chi tiết, hình ảnh tiêu biểu đặc sắc, thể hiện được linh hồn của cảnh vật:
    - Sử dụng từ ngữ đặc tả
    - So sánh liên tưởng mới mẻ, độc đáo, kì lạ, thú vị.
    + Năng lực sáng tạo cái đẹp, tài năng sử dụng ngôn ngữ điêu luyện của tác giả.
    Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào, thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển đông.
    (Nguyễn Tuân)
    Đối tượng miêu tả trong đoạn văn trên là gì?
    Theo em điều gì đã tạo nên cái hay, cái độc đáo trong đoạn văn?
    Nhận xét về:
    -Cách lựa chọn hình ảnh
    Cách liên tưởng ,so sánh , nhận xét, vốn từ của tác giả.
    Thái độ , tình cảm …?
    2. Bài 2
    Dàn ý BI VAN T? C?NH
    -Mở bài: giới thiệu cảnh được tả
    -Thân bài: tập trung tả cảnh vật chi tiết theo một thứ tự.
    -Kết bài: thường phát biểu cảm tưởng về cảnh vật đó.
    Đề bài:
    Tả quang cảnh một đầm sen đang mùa nở hoa.
    Lập dàn ý cho đề bài trên như thế nào? (Hãy thảo luân nhóm đôi –lập dàn ý cho bài văn)
    A. Mở bài
    - Giới thiệu cảnh đầm sen mùa hoa nở
    B. Thân bài
    * Tả Cụ thể: Tả chi tiết cây sen
    - lá, thân, nụ, hoa, gương sen, hương thơm, hình dáng, màu sắc . . .
    * Lợi ích của hoa sen đối với đời sống
    con người
    * Tả khái quát: Tả toàn cảnh đầm sen
    C. Kết bài:
    - Cảm nghĩ của em:
    + Thích thú, sảng khoái tinh thần
    + Yêu mến tự hào vì đầm sen là vẻ đẹp nổi bật của quê hương.
    D?m sen ngo ng?t mựi thom, h?ng r?c gi?a mu xanh c?a lỏ.
    Lá sen như một chiếc mũ rộng vành chống nắng.
    Nh?y hoa thom ph?c.
    Tung tang gi?a cỏnh d?ng t?o nờn v? tho m?ng c?a lng quờ.
    Dàn ý
    Bố cục thường có ba phần:

    Mở bài: giới thiệu người được tả.

    Thân bài: miêu tả chi tiết (ngoại hình, cử chỉ, hành động, lời nói, .)

    Kết bài: thường nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ của người viết về người được tả.
    3. Bài 3
    *Đề:
    Tả một em bé ngây thơ
    đang tập đi, tập nói
    3. Bài 3
    * Tả chung*
    + Hình dáng: thân hình,
    mái tóc, gương mặt, .
    + Tính nết: hiếu động,
    vui vẻ, ngoan ngoãn.
    * Tả Cụ thể (chi tiết)
    + Em bé tập đi
    - Chân, tay, mắt, dáng đi.
    - Sự cổ vũ động viên của người
    lớn.
    + Em bé tập nói
    - Miệng, mắt, giọng nói, .
    - Sự bắt chước giọng người lớn
    Dàn ý
    Bố cục thường có ba phần:

    Mở bài: giới thiệu người được tả.

    Thân bài: miêu tả chi tiết (ngoại hình, cử chỉ, hành động, lời nói, .)

    Kết bài: thường nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ của người viết về người được tả.
    Miêu tả đối tượng trên theo trình tự nào?
    Nếu miêu tả một em bé ngây thơ, bụ bẫm đang tập đi, tập nói thì em sẽ lựa chọn những chi tiết tiêu biểu, đặc sắc nào?
    A. Mở bài
    B. Thân bài
    Giới thiệu em bé ngây thơ, bụ bẫm đang tập đi tập nói.
    C. Kết bài
    Nêu cảm nghĩ của em.
    * Tả chung:*
    + Hình dáng: thân hình, mái tóc, gương mặt, .
    + Tính nết: hiếu động, vui vẻ, ngoan ngoãn.
    * Tả Cụ thể (chi tiết)
    + Em bé tập đi
    - Chân, tay, mắt, dáng đi.
    - Sự cổ vũ động viên của người lớn.
    + Em bé tập nói
    - Miệng, mắt, giọng nói, .
    - Sự bắt chước giọng người lớn
    Văn miêu tả
    Tả cảnh
    Tả người
    Bố cục thường có ba phần:
    - Mở bài: giới thiệu cảnh được tả.
    Thân bài: tập trung tả cảnh vật chi tiết theo một thứ tự (thời gian- không gian).
    Kết bài: thường phát biểu cảm tưởng về cảnh vật đó.
    Bố cục thường có ba phần:
    - Mở bài: giới thiệu người được tả.
    Thân bài: miêu tả chi tiết (ngoại hình, cử chỉ, hành động, lời nói, .
    Kết bài: thường nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ của người viết về người được tả.
    Hướng dẫn về nhà
    Học bài, hoàn thiện các bài tập. Chuẩn bị
    bài “Lao xao”; “Cầu Long Biên chứng nhân
    lịch sử”; “Động Phong Nha”
    CHÚC CÁC EM HỌC TỐT !
    Hẹn gặp lại tiết sau nhé !
    23
    Cảm ơn các Thầy Cô giáo
    đã đến dự tiết học này
     
    Gửi ý kiến