Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    On tap so den 100

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Thế Long (trang riêng)
    Ngày gửi: 15h:12' 20-11-2008
    Dung lượng: 484.0 KB
    Số lượt tải: 194
    Số lượt thích: 0 người
    Môn Toán - Lớp 4
    ?
    Tiết 3 - ôn tập các số đến 10000 (tiếp theo)
    Giảng viên hướng dẫn: Thạc sĩ đào Quang Trung
    Người thực hiện: đinh thị dung
    Lớp: đại học tiểu học khoá 3 - Tỉnh Nam định
    1
    Tính nhẩm:
    a)
    6000 + 2000 - 4000
    90000 - (70000 - 20000)
    90000 - 70000 - 20000
    12000 : 6
    b)
    21000 3
    9000 - 4000 2
    (9000 - 4000) 2
    8000 - 6000 : 3
    1
    Tính nhẩm:
    a)
    6000 + 2000 - 4000

    90000 - (70000 - 20000)

    90000 - 70000 - 20000

    12000 : 6
    b)
    21000 3
    9000 - 4000 2

    (9000 - 4000) 2

    8000 - 6000 : 3
    =
    8000
    -
    4000
    =
    4000
    Cách nhẩm:
    6 nghìn + 2 nghìn = 8 nghìn
    8 nghìn - 4 nghìn = 4 nghìn
    =
    90000
    -
    50000
    =
    40000
    =
    20000
    -
    20000
    =
    0
    =
    2000
    7 nghìn - 2 nghìn = 5 nghìn
    9 nghìn - 5 nghìn = 4 nghìn
    9 nghìn - 7 nghìn = 2 nghìn
    2 nghìn - 2 nghìn = 0
    12 nghìn : 6 = 2 nghìn
    =
    63000
    =
    9000
    -
    8000
    =
    1000
    9 nghìn - 8 nghìn = 1 nghìn
    =
    5000
    2
    =
    10000
    =
    8000
    -
    2000
    =
    6000
    2
    Đặt tính rồi tính:
    6083
    +
    2378
    28763
    -
    23359
    2570
    5
    40075
    :
    7
    Bài làm
    6083
    2378
    +
    1
    6
    4
    8
    28763
    23359
    -
    6
    -
    1
    4
    0
    4
    5
    2570
    5
    0
    12850
    40075
    7
    5
    5
    0
    7
    1
    7
    2
    3
    5
    5
    0
    3
    Tính giá trị của biểu thức:
    a) 3257 + 4659 - 1300
    b) 6000 - 1300 2
    c) (70850 - 50230) 3
    =
    7916 - 1300
    6616
    =
    =
    6000 - 2600
    3400
    =
    =
    61860
    =
    Nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức ?
    - Chỉ có phép cộng và phép trừ hoặc phép nhân và phép chia mà không có ngoặc đơn thì thực hiện từ trái sang phải.
    - Có cả phép nhân, chia, cộng, trừ mà không có ngoặc đơn ta thực hiện nhân chia trước, cộng trừ sau.
    - Nừu có ngoặc đơn, ta thực hiện trong ngoặc đơn trước.
    4
    Tìm x:
    a) x + 875 = 9936
    b) x 2 = 4826
    x - 725 = 8259
    x : 3 = 1532
    x = 9936 + 875
    x = 10811
    x = 4826 : 2
    x = 2413
    x = 8259 + 725
    x = 8984
    x = 4596
    5
    Một nhà máy sản xuất trong 4 ngày được 680 chiếc ti vi. Hỏi trong 7 ngày nhà máy đó sản xuất được bao nhiêu chiếc ti vi, biết số ti vi sản xuất mỗi ngày là như nhau.
    Tóm tắt:
    4 ngày: 680 chiếc
    7 ngày: ? chiếc
    Bài giải:
    Số ti vi sản xuất được trong 1 ngày là:
    680 : 4 = 170 (chiếc)
    Số ti vi sản xuất được trong 7 ngày là:
    Đáp số: 1190 chiếc
    Muốn tìm được số ti vi sản xuất trong 7 ngày, trước tiên ta phải tìm số ti vi sản xuất trong mấy ngày?
    Hết
    Toán 4 - Tiết 3 - Ôn tập các số đến 10000
    A. Mục tiêu: giúp Hs
    Ôn tập về bốn phép tính đã học trong phạm vi 100000.
    Luyện tính nhẩm, tính giá trị của biểu thức số, tìm thành phần chưa biết của phép tính.
    Củng cố giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị.
    B. Cách thiết kế: Chia làm 8 slide.
    Slide 1: Tên đề bài, người hướng dẫn, người thiết kế.
    Slide 2; 3: Bài tập 1
    Slide 4: Bài tập 2
    Slide 5: Bài tập 3
    Slide 6: Bài tập 4
    Slide 7: Bài tập 5
    Slide 8: Mục tiêu bài học.
     
    Gửi ý kiến