Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    5 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Bài 24. Nói với con

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Triệu Khánh Ngọc
    Ngày gửi: 01h:05' 13-05-2015
    Dung lượng: 11.4 MB
    Số lượt tải: 324
    Số lượt thích: 0 người
    CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH
    NGỮ VĂN 9
    KIỂM TRA BÀI CŨ:
    Câu 1: Đọc thuộc lòng bài thơ Sang thu.
    Câu 2: Phân tích hai dòng thơ cuối của bài Sang thu?
    Câu 3: Tìm những ý đúng
    a. Bài thơ Nói với con của nhà thơ Viễn Phương.
    b. Bài thơ Nói với con của nhà thơ Y Phương.
    c. Bài thơ Nói với con là lời của người cha nói với con.
    d. Bài thơ Nói với con là lời của người mẹ nói với con.
    Đ
    S
    S
    Đ

    Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh?

    KIỂM TRA BÀI CŨ
    NÓI VỚI CON
    TIẾT 122
    VĂN BẢN
    NÓI VỚI CON

    Tiết 122:
    Văn bản
    (Y PHƯƠNG)
    I. Tìm hiểu chung:
    1/ Tác giả- Tác phẩm:
    - Y Phương: Tên khai sinh Hứa Vĩnh Sước, dân tộc Tày, sinh năm1948; quê ở huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng
    -Nhập ngũ năm 1968 phục vụ trong quân đội đến năm 1981 chuyển về công tác tại Sở Văn hoá-Thông tin Cao Bằng. Từ năm 1993 ông là chủ tịchHội Văn học nghệ thuật Cao Bằng.
    -Thơ ông thể hiện tâm hồn chân thật, mạnh mẽ và trong sáng,
    cách tư duy giàu hình ảnh của con người miền núi
    NÓI VỚI CON

    Tiết 122:
    Văn bản
    (Y PHƯƠNG)
    I. Tìm hiểu chung:
    1/ Tác giả- Tác phẩm:
    -Thơ ông thể hiện tâm hồn chân thật, mạnh mẽ và trong sáng, cách tư duy giàu hình ảnh của con người miền núi
    - Bài thơ “ Nói với con” viết về tình cha con gắn liền với tình yêu quê hương và lòng tự hào dân tộc .
    I. TÌM HIỂU CHUNG:
    1. Tác giả - Tác phẩm:
    NÓI VỚI CON
    Xuất xứ:
    Sáng tác 1980, được in trong “Thơ Việt Nam 1945-1985”
    NÓI VỚI CON

    Tiết 122:
    Văn bản
    (Y PHƯƠNG)
    I. Tìm hiểu chung:
    1/ Tác giả- Tác phẩm:
    2/ Đọc – Tìm hiểu từ khó:
    Chân phải bước tới cha
    Chân trái bước tới mẹ
    Một bước chạm tiếng nói
    Hai bước tới tiếng cười
    Người đồng mình yêu lắm con ơi
    Đan lờ cài nan hoa
    Vách nhà ken câu hát
    Rừng cho hoa
    Con đường cho những tấm lòng
    Cha mẹ mãi nhớ về ngày cưới
    Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời.
    Người đồng mình thương lắm con ơi
    Cao đo nỗi buồn
    Xa nuôi chí lớn
    Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
    Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
    Sống trong thung không chê thung nghèo đói
    Sống như sông như suối
    Lên thác xuống ghềnh
    Không lo cực nhọc
    Người đồng mình thô sơ da thịt
    Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
    Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
    Còn quê hương thì làm phong tục
    Con ơi tuy thô sơ da thịt
    Lên đường
    Không bao giờ nhỏ bé được
    Nghe con.

    (Y Phương – Thơ Việt Nam 1945-1985)
    NÓI VỚI CON
    _Y Phương_
    Người đồng mình
    lờ
    thung
    I. TÌM HIỂU CHUNG:
    1. Tác giả - Tác phẩm:
    NÓI VỚI CON
    2. Đọc – Tìm hiểu từ khó:
    Lờ: một loại dụng cụ dùng để đặt bắt cá, được đan bằng những nan tre vuốt tròn
    Thung (thung lũng): dải đất trũng và kéo dài nằm giữa hai sườn đồi núi.
    Nói với con
    Chân phải bước tới cha
    Chân trái bước tới mẹ
    Một bước chạm tiếng nói
    Hai bước tới tiếng cười
    Người đồng mình yêu lắm con ơi
    Đan lờ cài nan hoa
    Vách nhà ken câu hát
    Rừng cho hoa
    Con đường cho những tấm lòng
    Cha mẹ mãi nhớ về ngày cưới
    Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời.
    Người đồng mình thương lắm con ơi
    Cao đo nỗi buồn
    Xa nuôi chí lớn
    Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
    Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
    Sống trong thung không chê thung nghèo đói
    Sống như sông như suối
    Lên thác xuống ghềnh
    Không lo cực nhọc
    Người đồng mình thô sơ da thịt
    Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
    Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
    Còn quê hương thì làm phong tục
    Con ơi tuy thô sơ da thịt
    Lên đường
    Không bao giờ nhỏ bé được
    Nghe con
    * Bố cục:
    Từ đầu … “Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời” : Con lớn lên trong tình yêu thương, nâng đỡ của cha mẹ, trong cuộc sống lao động nên thơ của quê hương.
    Phần còn lại: Lòng tự hào về sức sống mạnh mẽ, bền bỉ, về truyền thống cao đẹp của quê hương và niềm mong ước con hãy kế tục xứng đáng truyền thống ấy.
    =>Từ tình cảm gia đình mà mở rộng ra tình cảm quê hương, từ những kỉ niệm gần gũi thiết tha mà nâng lên thành lẽ sống.
    Tiết 122/VB: NÓI VỚI CON
    2 phần
    NÓI VỚI CON

    Tiết 122:
    Văn bản
    (Y PHƯƠNG)

    II. Phân tích
    1/ Con lớn lên trong tình yêu thương, sự nâng đỡ của cha mẹ,trong cuộc sống lao động êm đềm của quê hương.
    -Chân trái…tới cha
    -Chân phải…tới mẹ
    -Một bước…tiếng nói
    -Hai bước…tiếng cười
     Lời thơ tự nhiên, diễn tả từng bước đi của con, tình cảm của cha mẹ trong quá trình nuôi dưỡng, chăm bẵm con từng ngày.
    -Người đồng mình…con ơi
    - Các động từ : Đan, cài, ken..
     Tình đoàn kết, gắn bó, quấn quýt trong lao động và làm ăn của đồng bào quê hương
    => Con lớn lên trong tình yêu của người đồng mình, trong cuộc sống lao động . Và trong tình yêu thương của cha mẹ, hạnh phúc gia đình.
    NÓI VỚI CON

    Tiết 122:
    Văn bản
    (Y PHƯƠNG)

    II. Phân tích
    2/ Lòng tự hào về truyền thống cao đẹp của quê hương. Mong muốn con hãy kế tục xứng đáng với truyền thống ấy.
    Điệp ngữ: + Sống .. Không chê…
    + Sống …như…
    - Thành ngữ: + Lên thác xuống ghềnh; + Thô sơ da thịt
     Cuộc sống của người đồng mình vất vả , lam lũ cực nhọc nhưng mạnh mẽ và có chí lớn.
    Các câu cảm thán: Người đồng mình yêu lắm; thương lắm; con ơi; dẫu làm sao cha vẫn muốn, con ơi,nghe con.. .
    Lời dặn dò thiết tha, trìu mến cha mong con biết tự hào về
    quê hương, biết chấp nhận thử thách bằng ý chí và niềm tin.
    Không chê quê hương dù quê còn nghèo,còn buồn, còn vất vả.
    Và biết tự hào với truyền thống quê hương.
    Tiết 122/VB: NÓI VỚI CON
    Đặc sắc nghệ thuật:
    Thảo luận: Ngoài cái hay về nội dung, bài thơ còn có những nét nghệ thuật đặc sắc nào?
    Gợi ý: - Sự liên kết về nội dung.
    - Về cách diễn đạt suy nghĩ và tình cảm.
    - Những hình ảnh trong thơ.
    - Giọng điệu của bài thơ, …
    Ngoài cái hay về nội dung, bài thơ còn có những nét nghệ thuật đặc sắc:
    - Bố cục chặt chẽ, dẫn dắt tự nhiên. (Từ tình cảm gia đình mà mở rộng ra tình cảm quê hương, từ những kỉ niệm gần gũi thiết tha mà nâng lên thành lẽ sống.)
    - Xây dựng những hình ảnh cụ thể mà khái quát, mộc mạc mà vẫn giàu chất thơ. (Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
    Sống trong thung không chê thung nghèo đói
    Sống như sông như suối
    Người đồng mình thô sơ da thịt
    Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
    Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
    Đan lờ cài nan hoa.
    Vách nhà ken câu hát)
    - Giọng điệu thiết tha, trìu mến. (Người đồng mình yêu lắm con ơi
    Người đồng mình thương lắm con ơi)
    Tiết 122/VB: NÓI VỚI CON
    Tổng kết:
    - Nội dung: Bài thơ đã mượn lời của người cha nói với con để thể hiện tình cảm gia đình ấm cúng, ca ngợi truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẽ của quê hương, dân tộc. Bài thơ giúp ta hiểu thêm về sức sống và vẻ đẹp tâm hồn của một dân tộc miền núi, gợi nhắc tình cảm gắn bó với quê hương và ý chí vươn lên trong cuộc sống.
    - Nghệ thuật: Bài thơ xây dựng bố cục chặt chẽ, dẫn dắt tự nhiên. Xây dựng những hình ảnh cụ thể mà khái quát, mộc mạc mà vẫn giàu chất thơ. Giọng điệu thiết tha, trìu mến.
    NÓI VỚI CON

    Tiết 122:
    Văn bản
    (Y PHƯƠNG)
    I. Tìm hiểu chung:
    1/ Tác giả- Tác phẩm:
    2/ Đọc – Tìm hiểu từ khó:
    II. Phân tích:
    III. Tổng kết: ( sgk)
    Hướng dẫn học ở nhà:
    Nắm nội dung phân tích
    Học thuộc lòng bài thơ
    Soạn bài “ Nghĩa tường minh, hàm ý”
    XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓