Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tuần 4. Những con sếu bằng giấy

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn Diệu Nguyệt
Ngày gửi: 10h:38' 15-09-2015
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 109
Nguồn:
Người gửi: nguyễn Diệu Nguyệt
Ngày gửi: 10h:38' 15-09-2015
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 109
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai ngày 02 tháng 12 năm 2011
Môn:Tập đọc
Giáo viên thực hiện :Nguyễn Thị Là
Chào mừng quý thầy cô về dự giờ
Lớp 5A
Kiểm tra bài cũ : (N5)
Đọc lại vở kịch “Lòng dân” ?
Tập đọc
Bài chia 4 đoạn: Mỗi chỗ chấm xuống dòng là 1 đoạn.
Đọc trong nhóm (7 phút)
Cách đọc: đọc lưu loát, chú ý phát âm đúng
tên riêng. Thể hiện sự đồng cảm với cô bé
Xa-xa-cô. Câu cuối bài đọc giọng xúc động
Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
Những con sếu bằng giấy
Tập đọc
Mĩ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản vào
năm nào?
Tập đọc
Những con sếu bằng giấy
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
16- 7- 1945,
Hi-rô-si-ma,
Na-ga-xa-ki,
100 000,
Xa-xa-cô Xa-xa-ki
Câu: Nằm trong bệnh viện nhẩm đếm từng ngày còn lại của đời mình, cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
Từ ngữ:
bom nguyên tử,
phóng xạ nguyên tử,
truyền thuyết.
Từ ngữ:
Những con sếu bằng giấy
Tập đọc
- Hai quả bom ném xuống Nhật Bản đã gây ra những hậu quả gì?
* Đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi:
1. Xa-xa-cô bị nhiễm phóng xạ từ lúc nào?
Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2014
Những con sếu bằng giấy
Tập đọc
2. Cô bé Xa-xa-cô hi vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách nào?
3. Các bạn nhỏ đã làm gì :
a) Để tỏ tình đoàn kết với bạn Xa-xa-cô?
Đọc thầm đoạn 4 và trả lời các câu hỏi:
b) Các bạn nhỏ làm gì để bày tỏ nguyện vọng hoà bình?
Những con sếu bằng giấy
Tập đọc:
Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2014
Nội dung :Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân và khát vọng sống , khát vọng hòa bình của trẻ em toàn thế giới .
Luyện đọc diễn cảm
- Đọc với giọng chia sẻ, cảm thông; nhấn giọng vào các từ miêu tả tội ác chiến tranh và những từ nói lên khát vọng sống của cô bé Xa-xa-cô: ném, cướp đi mạng sống, nhẩm đếm từng ngày, quyên góp, hòa bình.
Tập đọc :
Những con sếu bằng giấy
Tập đọc
Những con sếu bằng giấy
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
16- 7- 1945,
Hi-rô-si-ma,
Na-ga-xa-ki,
100 000,
Xa-xa-côXa-xa-ki
Câu: Nằm trong bệnh viện nhẩm đếm từng ngày còn lại của đời mình, cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
Từ ngữ:
bom nguyên tử,
phóng xạ nguyên tử,
truyền thuyết.
Nội dung :Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân và khát vọng sống , khát vọng hòa bình của trẻ em toàn thế giới .
Xin chân thành cám ơn sự hiện diện của quý thầy cô !
Môn:Tập đọc
Giáo viên thực hiện :Nguyễn Thị Là
Chào mừng quý thầy cô về dự giờ
Lớp 5A
Kiểm tra bài cũ : (N5)
Đọc lại vở kịch “Lòng dân” ?
Tập đọc
Bài chia 4 đoạn: Mỗi chỗ chấm xuống dòng là 1 đoạn.
Đọc trong nhóm (7 phút)
Cách đọc: đọc lưu loát, chú ý phát âm đúng
tên riêng. Thể hiện sự đồng cảm với cô bé
Xa-xa-cô. Câu cuối bài đọc giọng xúc động
Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
Những con sếu bằng giấy
Tập đọc
Mĩ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản vào
năm nào?
Tập đọc
Những con sếu bằng giấy
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
16- 7- 1945,
Hi-rô-si-ma,
Na-ga-xa-ki,
100 000,
Xa-xa-cô Xa-xa-ki
Câu: Nằm trong bệnh viện nhẩm đếm từng ngày còn lại của đời mình, cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
Từ ngữ:
bom nguyên tử,
phóng xạ nguyên tử,
truyền thuyết.
Từ ngữ:
Những con sếu bằng giấy
Tập đọc
- Hai quả bom ném xuống Nhật Bản đã gây ra những hậu quả gì?
* Đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi:
1. Xa-xa-cô bị nhiễm phóng xạ từ lúc nào?
Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2014
Những con sếu bằng giấy
Tập đọc
2. Cô bé Xa-xa-cô hi vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách nào?
3. Các bạn nhỏ đã làm gì :
a) Để tỏ tình đoàn kết với bạn Xa-xa-cô?
Đọc thầm đoạn 4 và trả lời các câu hỏi:
b) Các bạn nhỏ làm gì để bày tỏ nguyện vọng hoà bình?
Những con sếu bằng giấy
Tập đọc:
Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2014
Nội dung :Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân và khát vọng sống , khát vọng hòa bình của trẻ em toàn thế giới .
Luyện đọc diễn cảm
- Đọc với giọng chia sẻ, cảm thông; nhấn giọng vào các từ miêu tả tội ác chiến tranh và những từ nói lên khát vọng sống của cô bé Xa-xa-cô: ném, cướp đi mạng sống, nhẩm đếm từng ngày, quyên góp, hòa bình.
Tập đọc :
Những con sếu bằng giấy
Tập đọc
Những con sếu bằng giấy
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
16- 7- 1945,
Hi-rô-si-ma,
Na-ga-xa-ki,
100 000,
Xa-xa-côXa-xa-ki
Câu: Nằm trong bệnh viện nhẩm đếm từng ngày còn lại của đời mình, cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
Từ ngữ:
bom nguyên tử,
phóng xạ nguyên tử,
truyền thuyết.
Nội dung :Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân và khát vọng sống , khát vọng hòa bình của trẻ em toàn thế giới .
Xin chân thành cám ơn sự hiện diện của quý thầy cô !
 






Các ý kiến mới nhất