Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tuần 4. Những con sếu bằng giấy

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: nguyễn Diệu Nguyệt
    Ngày gửi: 10h:38' 15-09-2015
    Dung lượng: 1.9 MB
    Số lượt tải: 109
    Số lượt thích: 0 người
    Thứ hai ngày 02 tháng 12 năm 2011
    Môn:Tập đọc
    Giáo viên thực hiện :Nguyễn Thị Là
    Chào mừng quý thầy cô về dự giờ
    Lớp 5A
    Kiểm tra bài cũ : (N5)
    Đọc lại vở kịch “Lòng dân” ?
    Tập đọc
    Bài chia 4 đoạn: Mỗi chỗ chấm xuống dòng là 1 đoạn.
    Đọc trong nhóm (7 phút)
    Cách đọc: đọc lưu loát, chú ý phát âm đúng
    tên riêng. Thể hiện sự đồng cảm với cô bé
    Xa-xa-cô. Câu cuối bài đọc giọng xúc động
    Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
    Những con sếu bằng giấy
    Tập đọc
    Mĩ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản vào
    năm nào?
    Tập đọc
    Những con sếu bằng giấy
    Luyện đọc
    Tìm hiểu bài
    16- 7- 1945,
    Hi-rô-si-ma,
    Na-ga-xa-ki,
    100 000,
    Xa-xa-cô Xa-xa-ki
    Câu: Nằm trong bệnh viện nhẩm đếm từng ngày còn lại của đời mình, cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
    Từ ngữ:
    bom nguyên tử,
    phóng xạ nguyên tử,
    truyền thuyết.
    Từ ngữ:
    Những con sếu bằng giấy
    Tập đọc
    - Hai quả bom ném xuống Nhật Bản đã gây ra những hậu quả gì?

    * Đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi:
    1. Xa-xa-cô bị nhiễm phóng xạ từ lúc nào?
    Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2014
    Những con sếu bằng giấy
    Tập đọc
    2. Cô bé Xa-xa-cô hi vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách nào?
    3. Các bạn nhỏ đã làm gì :
    a) Để tỏ tình đoàn kết với bạn Xa-xa-cô?
    Đọc thầm đoạn 4 và trả lời các câu hỏi:
    b) Các bạn nhỏ làm gì để bày tỏ nguyện vọng hoà bình?
    Những con sếu bằng giấy
    Tập đọc:
    Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2014
    Nội dung :Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân và khát vọng sống , khát vọng hòa bình của trẻ em toàn thế giới .
    Luyện đọc diễn cảm
    - Đọc với giọng chia sẻ, cảm thông; nhấn giọng vào các từ miêu tả tội ác chiến tranh và những từ nói lên khát vọng sống của cô bé Xa-xa-cô: ném, cướp đi mạng sống, nhẩm đếm từng ngày, quyên góp, hòa bình.

    Tập đọc :
    Những con sếu bằng giấy
    Tập đọc
    Những con sếu bằng giấy
    Luyện đọc
    Tìm hiểu bài
    16- 7- 1945,
    Hi-rô-si-ma,
    Na-ga-xa-ki,
    100 000,
    Xa-xa-côXa-xa-ki
    Câu: Nằm trong bệnh viện nhẩm đếm từng ngày còn lại của đời mình, cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
    Từ ngữ:
    bom nguyên tử,
    phóng xạ nguyên tử,
    truyền thuyết.
    Nội dung :Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân và khát vọng sống , khát vọng hòa bình của trẻ em toàn thế giới .
    Xin chân thành cám ơn sự hiện diện của quý thầy cô !
     
    Gửi ý kiến