Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    tiet 89 nho dong to huu

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lý Thị Hồng Thúy
    Ngày gửi: 17h:06' 04-06-2013
    Dung lượng: 367.0 KB
    Số lượt tải: 92
    Số lượt thích: 0 người
    NHỚ ĐỒNG
    Tố Hữu
    Tiết: 89 ĐỌC THÊM
    BÀI THUYẾT TRÌNH “TỔ 2”
    1. cảm hứng chủ đạo của bài thơ
    Đang háo hức reo vui vì bắt gặp lí tưởng cách mạng , vì được đứng trong hàng ngủ của Đảng, tháng 4-1943. Tố Hữu bị chính quyền thực dân bắt ở Huế trong một đợt khủng bố Đảng Cộng Sản. Cùng với tâm tư trong tù, Nhớ đồng được viết vào tháng 7-1939,tong những ngày nhà thơ bị giam cầm trên chính quê hương mình (nhà lao thừa phủ-Huế).Nhớ đồng nằm trong phần “ xiềng xích” của từ ấy .
    BÀI THUYẾT TRÌNH “TỔ 2”
    Câu 1: Cảm hứng của bài thơ được gợi lên bởi tiếng hò vọng vào nhà tù .vì sao tiếng hò có sức gợi cảm như thế đối với nhà thơ.
    2.Trong bài thơ , Tố Hữu dùng khá nhiều phép điệp, nhất là điệp khúc: Gì sâu bằng những trưa thương nhớ , Gì sâu bằng những trưa hiêu quạnh và điệp từ “đâu”.hai điệp khúc đã khiêu gợi ra một sự ám ảnh lớn trong lòng .người đọc . Câu thơ gợi nổi nhớ thơ da diết và sự cô đơn tự đấy lòng sâu thẳm của nhà thơ .
    Việc sử dụng thành công những bịên pháp nghệ thuật như đã nêu , đã cho thấy sự cảm nhận sâu sắc trong hoàn cảnh tù đầy
    BÀI THUYẾT TRÌNH “TỔ 2”
    Câu 2. Chỉ ra những câu thơ được dùng làm phép điệp khúc cho bài thơ . Phân tích hiệu quả nghệ thuật của chúng trong việc thể hiện nổi nhớ của tác giả
    Trở về trong tâm tưởng với cảnh quê , Tố Hữu nói về những “xóm nhà tranh “những con người “lưng cong xuống luống cày – Mà bùn hi vọng nức hương ngây”. Đó là những dáng hình quen thuộc, vậy mà bây giờ “ sao mà cách bịêt , quá xa xôi”. Lời thơ da diết, giục gọi vừa gợi nổi nhớ thương vừa gợi nổi buồn sâu xa thắm thía
    3.Đâu gió cồn thơm đất nhả mùi
    Đâu ruồng tre mát thở yên vui
    Đâu từng ô mạ xanh mơn mởn
    Đâu những nương khoai sắn ngọt bùi ?
    BÀI THUYẾT TRÌNH “TỔ 2”
    Câu 3: Niềm yêu quí thiết tha và nổi nhớ da diết của nhà thơ đối với quê hương , đồng bào được diễn tả bằng những hình ảnh , từ ngữ, giọng điệu nào?
    4.Từ nổi nhớ thương tha thiết đối với quê hương, mạch cảm xúc của bài thơ , trở về với thực tại , với niềm sây mê lí tưởng , với sự khao khát tự do và khao khát hành động . Câu thơ giục giã hướng ngay về khát vọng tự do:
    Rồi một hôm nào tôi thấy tôi
    Nhẹ nhàng như con chim cà lơi
    Say đồng hương nắng vui ca hát
    Trên chín tầng cao bát ngát trời
    BÀI THUYẾT TRÌNH “TỔ 2”
    Câu 4:
    Câu 4: Nêu cảm nghĩ về niềm say mê lí tưởng , khát khao tự do và hành động của nhà thơ từ câu Đâu những ngày xưa , tôi nhớ tôi đến hết bài.
    5. Bài thơ là cảm xúc trôi chảy của tác giả. Sự bức bối trong nhà tù , sự cô đơn của nhà thơ bắt gặp tiếng hò quê hương tha thiết , đó là nguyên nhân khơi nguồn cho bao cản xúc nhớ thương của nhà thơ về quê hương, về đồng bào. Để rồi từ đó càng dậy lên trong lòng nhà thơ khao khát tự do, khao khát hành động, khát khao thực hịên lí tưởng hòng đem lại độc lập cho dân tộc , sự ấm no cho quê hương .
    BÀI THUYẾT TRÌNH “TỔ 2”
    Câu 5: nhận xét chung về sự vận đông của tâm trạng tác giả trong bài thơ.
     
    Gửi ý kiến