Câu hỏi 1: Những chi tiết nào trong bài thơ gợi lên hình ảnh một đêm trăng vừa tĩnh mịch vừa sinh động trên công trường sông Đà?
Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi 2: Tìm một hình ảnh đẹp trong bài thơ thể hiện sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên trong đêm trăng sông Đà.
Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi 3: Nêu nội dung chính của bài thơ.
Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ của công trình, sức mạnh của những người đang chinh phục dòng sông và sự gắn bó, hoà quyện giữa con người với thiên nhiên.
Kiểm tra bài cũ:
Luyện đọc
Hoạt động 1:
Chia đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu..........Lúp xúp dưới chân.
Đoạn 2: Nắng trưa............nhìn theo.
Đoạn 3: Còn lại.
Loanh quanh ; miếu mạo ; sặc sỡ
gọn ghẽ ; mải miết ; giẫm ; giang sơn
Tập đọc: Kì diệu rừng xanh
(Nguyễn Phan Hách)
Mời các em đọc nối tiếp lần 1
Luyện đọc :
*lúp xúp: ở liền nhau, thấp và sàn sàn như nhau.
Tập đọc: Kì diệu rừng xanh (Nguyễn Phan Hách)
Mời các em đọc nối tiếp lần 2
Chú giải:
Ấm tích: ấm to bằng sứ dùng để đựng nước uống
Tập đọc: Kì diệu rừng xanh (Nguyễn Phan Hách)
Vượn bạc má: một loài vượn có chòm lông trắng như bông ở 2 bên má.
Tập đọc: Kì diệu rừng xanh (Nguyễn Phan Hách)
Khộp: Cây thân gỗ thẳng, họ dầu, lá to và rụng sớm vào đầu mùa khô.
Tập đọc: Kì diệu rừng xanh (Nguyễn Phan Hách)
Con mang (con hoẵng): loài thú rừng cùng họ với hươu, sừng bé có hai nhánh, lông màu vàng đỏ.
Tập đọc: Kì diệu rừng xanh (Nguyễn Phan Hách)

Tập đọc: Kì diệu rừng xanh (Nguyễn Phan Hách)
Mời các em đọc nối tiếp lần 3
*Luyện đọc câu:
Tôi có cảm giác/ mình là một người khổng lồ/ đi lạc vào kinh đô/của vương quốc những người tí hon.//
Lưu ý: Đọc toàn bài với giọng tả nhẹ nhàng,thể hiện cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp của rừng.
Nhấn giọng những từ ngữ gợi tả.
Tập đọc: Kì diệu rừng xanh (Nguyễn Phan Hách)
Hoạt động 2:
Luyện đọc theo nho?m 3
Tập đọc: Kì diệu rừng xanh (Nguyễn Phan Hách)
Hoạt động 3:
Tìm hiểu
nội dung bài
*Tác giả đã miêu tả những sự vật nào của rừng?
*Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì?
Tập đọc: Kì diệu rừng xanh (Nguyễn Phan Hách)
*Những liên tưởng về những cây nấm của tác giả làm cho rừng đẹp hơn lên như thế nào?
Đọc đoạn 1:
*Những muông thú trong rừng được miêu tả như thế nào?
Tập đọc: Kì diệu rừng xanh (Nguyễn Phan Hách)
Đọc đoạn 2:
*Những muông thú trong rừng được miêu tả như thế nào?
Đọc đoạn 2:
*Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?
Tập đọc: Kì diệu rừng xanh (Nguyễn Phan Hách)
*Vì sao rừng khộp được gọi là “giang sơn vàng rợi”?
Tập đọc: Kì diệu rừng xanh (Nguyễn Phan Hách)
Đọc đoạn3:
Tập đọc: Kì diệu rừng xanh (Nguyễn Phan Hách)
*Ý1: Vẻ đẹp kì lạ của rừng xanh.
*Ý2: Vẻ đẹp sống động của rừng xanh.
*Ý3: Vẻ đẹp của rừng khộp và cảm xúc của tác giả.
Luyện đọc
diễn cảm
Loanh quanh trong rừng, chúng tôi đi vào một lối đầy nấm dại, một thành phố nấm lúp xúp dưới bóng cây thưa. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích / màu sặc sỡ rực lên. Mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kì. Tôi có cảm giác / mình là một người khổng lồ / đi lạc vào kinh đô / của vương quốc những người tí hon. Đền đài, miếu mạo, cung điện của họ / lúp xúp dưới chân.
Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 2:
Thi đọc diễn cảm
Loanh quanh trong rừng, chúng tôi đi vào một lối đầy nấm dại, một thành phố nấm lúp xúp dưới bóng cây thưa. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích / màu sặc sỡ rực lên. Mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kì. Tôi có cảm giác / mình là một người khổng lồ / đi lạc vào kinh đô / của vương quốc những người tí hon. Đền đài, miếu mạo, cung điện của họ / lúp xúp dưới chân.
Tập đọc: Kì diệu rừng xanh (Nguyễn Phan Hách)
Bình chọn
bạn đọc hay nhất
Tập đọc: Kì diệu rừng xanh (Nguyễn Phan Hách)
*Ý1: Vẻ đẹp kì lạ của rừng xanh.
*Ý2: Vẻ đẹp sống động của rừng xanh.
*Ý3: Vẻ đẹp của rừng khộp và cảm xúc của tác giả.
*Đọc và trả lời các câu hỏi sách giáo khoa.
*Chuẩn bị bài mới “Trước cổng trời”
Dặn dò:
Tạm biệt quý thầy cô
và các em!