Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    5 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    KC4 BÀI : KC DÃNGHE, ĐÃ ĐỌC ( Tiết 15 )

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Phú Quốc (trang riêng)
    Ngày gửi: 18h:17' 14-11-2011
    Dung lượng: 83.5 KB
    Số lượt tải: 224
    Số lượt thích: 0 người
    Môn : Kể chuyện
    Tuần 15
    Kể chuyện đã nghe , đã đọc
    Kiểm tra bài cũ :
    Búp bê của ai ?
    Thứ tö, ngày tháng năm 201
    Kể chuyện
    Kể chuyện đã nghe, đã đọc
    S/148
    Đọc bài tập 1
    Đề : Kể một câu chuyện em đã được đọc hay được nghe có nhân vật là những đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với trẻ em.
    Học sinh quan sát tranh nêu :
    *Chú lính chì dũng cảm (An-đéc-xen)
    *Chú Đất Nung (Nguyễn Kiên)
    *Võ sĩ bọ ngựa (Tô Hoài)
    Học sinh nối tiếp giới thiệu câu chuyện. (Có thể kể truyện ngoài sách)
    2. Trao đổi với các bạn trong lớp về tính cách của các nhân vật và ý nghĩa của câu chuyện
    Thực hành kể
    *Kể theo nhóm 2
    Thi kể
    Củng cố :
    Nhận xét , tuyên dương
    Kỳ sau :
    Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
    Hát
     
    Gửi ý kiến