Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    hinh thang

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguen Thi Mai
    Ngày gửi: 17h:09' 12-10-2010
    Dung lượng: 663.8 KB
    Số lượt tải: 571
    Số lượt thích: 0 người
    Giáo viên hướng dẫn:Th.s Lê Thị Hồng Phương
    Sinh viên thực hiện :Nguyễn Thị Thu Hải
    Lớp :Toán –Tin K43
    Khoa :ĐTGV THCS
    Thái Nguyên, tháng 5 năm 2010
    Sở giáo dục và đào tạo Thái Nguyên
    Trường ĐHSP Thái Nguyên


    Giáo án điện tử
    HÌNH THANG
    Chào mừng các em đến với bài học hôm nay
    Cấu trúc bài giảng

    Mục tiêu

    Chuẩn bị

    Tiến
    trình
    dạy
    học
    1.KiÕn thøc:
    HS nắm được định nghĩa hình thang, hình thang vuông, các yếu tố của hình thang.
    2.Kü n¨ng:
    HS biết cách chứng minh một tứ giác là hình thang, hình thang vuông.
    HS biết vẽ hình thang, hình thang vuông. Biết tính số đo các góc của hình thang, hình thang vuông.
    Biết sử dụng dụng cụ để kiểm tra một tứ giác là hình thang. Rèn tư duy linh hoạt trong nhận dạng hình thang.
    1> Mục tiêu
    3. Thái độ:
    Có ý thức học bài, chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu.
    Có ý thức làm bài tập.
    1> Mục tiêu
    GV:-SGK, m¸y tÝnh x¸ch tay, m¸y chiÕu, tµi liÖu tham kh¶o, phÊn, th­íc th¼ng, ªke.
    HS:-SGK, thước thẳng, êke.
    2> Chuẩn bị của giáo viên

    Ổn định tổ chức lớp.

    Kiểm tra bài cũ.

    Triển khai bài mới.

    Củng cố lại bài mới.

    H­íng dÉn tù häc.
    3> Tiến trình dạy học

    Ổn định tổ chức lớp.

    Kiểm tra bài cũ.

    Triển khai bài mới.

    Củng cố lại bài mới.

    H­íng dÉn tù häc.
    3> Tiến trình dạy học

    Câu 1: Định nghĩa tứ giác ABCD.

    Câu 2: Phát biểu định lí về tổng các góc của một tam giác.
    Nhìn hình vẽ tính góc x?
    120o
    80o
    75o
    x
    Kiểm tra bài cũ
    Câu1 :Tứ giác ABCD là hình gồm bốn đoạn thẳng AB, CD, DA, BC, trong đó bất kì hai đoạn thẳng nào cũng không cùng nằm trên một đường thẳng.
    Câu 2: Tổng các góc của một tứ giác bằng 360._
    Theo định lí về tổng các góc của một tứ giác có
    x+120o+80o+75o=360o
    x = 360o-120o-80o-75o
    x = 85o
    Đáp án
    HÌNH THANG
    Chào mừng các em đến với bài học hôm nay
    A B


    D C
    110o
    70o
    Hai cạnh AB và CD của tứ giác ABCD bên có gì đặc biệt?
    I: Định nghĩa(SGK/69)
    -Tứ giác ABCD trên hình 1 có AB// CD là một hình thang.
    “Hình thang là tứ giác có hai cạnh đối song song.”
    Hình 1
    A B



    D H C
    Cạnh đáy
    Cạnh
    bên
    Cạnh đáy
    Cạnh
    bên
    Trên hình 2 ta có hình thang ABCD.
    -Các đoạn thẳng AB, CD gọi là cạnh đáy
    -Các đoạn thẳng AD, BC gọi là cạnh bên
    -Đoạn thẳng AH được gọi là đường cao của hình thang
    Hình 2
    HÌNH THANG
    § 2
    ?1
    Cho hình 3 tìm các tứ giác là hình thang
    Có nhận xét gì về hai góc kề một cạnh bên của hình thang
    A B


    D C
    A B



    D C
    A B


    D C
    60o
    60o
    105o
    75o
    75o
    120o
    85o
    Hình 3
    Hình thang ABCD có đáy AB, CD.
    a)Cho biết AD//BC(h.a). Chứng minh rằng AD=BC, AB=CD
    b)Cho biết AB=CD(h.b). Chứng minh rằng AD//BC, AD=BC
    h.a
    h.b
    A B


    D C
    A B


    D C
    h1.a
    h1.b
    h1.c
    ?2
    ?1
    a)H1.a là hình thang vìcó AB//CD (do hai góc ở vị trí sole trong bằng nhau).
    H1.b là hình thang vì có AC//BD (do có hai góc trong cùng phía bù nhau).
    H1.c không phải là hình thang vì không có cạnh đối nào song song với nhau.
    b)Hai góc kề một cạnh bên của hình thang bù nhau vì đó là hai góc trong cùng phía của hai đường thẳng song song
    Đáp án
    ?2
    h.a
    A B


    D C
    GT
    KL
    Hình thang
    ABCD
    (AB//CD)
    AD//BC

    AD=BC
    AB=CD
    1
    2
    2
    1
    Xét 2 tam giác ADC và CBA có
    Góc A1 = Góc C1(hai góc sole trong do AD//BC)(gt)
    AC chung
    Góc A2=Góc C2(hai góc sole trong do AB// DC)
    =>Hai tam giác ADC và CBA bằng nhau(gcg)
    =>AD=BC và BA=CD(2 cạnh tương ứng)
    Chứng minh
    a)
    Đáp án
    1
    2
    2
    1
    A B

    D C
    Hình thang
    ABCD
    (AB//CD)
    AB=CD
    AD//BC
    AD=BC
    GT
    KL
    Chứng minh
    ?2
    Xét tam giác DAC và BCA có
    AB=DC(gt)
    Góc A1=góc C1(2 góc sole trong do AD//BC)
    Cạnh AC chung
    =>Tam giác ADC= tam giác BCA(cgc)
    =>Góc A2= Góc C2(2 góc tương ứng)
    =>AD//BC vì có hai góc sole trong bằng nhau
    và AD=BC(2 cạnh tướng ứng)
    Đáp án
    b)


    -Nếu một hình thang có hai cạnh bên song song thì hai cạnh bên bằng nhau, hai cạnh đáy bằng nhau.

    -Nếu một hình thang có hai cạnh đáy bằng nhau thì hai cạnh bên song song và bằng nhau.
    Nhận xét:
    HÌNH THANG
    § 2
    II:Hình thang vuông
    1)Định nghĩa

    -”Hình thang vuông là hình thang có một góc vuông.”
    A B


    D C
    HÌNH THANG
    § 2
    Bài 7 tr 70 SGK: Tìm x và y , biết rằng ABCD là hình thang có đáy là AB và CD.

    A B


    D C
    B C


    A D
    A B


    D C
    x
    y
    65o
    x
    y
    y
    x
    80o
    40o
    50o
    70o
    Bài 9 tr 71 SGK: Tứ giác ABCD có AB=BC và AC là tia phân giác của góc A. Chứng minh rằng ABCD là hình thang.
    a
    b
    c
    III: LuyÖn tËp
    HÌNH THANG
    § 2
    Bài 7 tr 70 SGK:
    a)ABCD là hình thang do AB // CD
    =>
    b),c) tương tự
    Đáp án
    Bài 9 tr 71 SGK:
    Gt


    Kl
    Tứ giác ABCD AB=BC
    AC là tia phân giác cua góc A
    ABCD là hình thang
    A B


    D C
    Chứng minh
    Có AB=BC=>
    Mà 2 góc lại ở vị trí sole trong=>AD//BC
    =>ABCD là hình thang(Có hai cạnh đối song song)
    1
    1
    2
    Đáp án
    Định nghĩa hình thang
    -’Hình thang là tứ giác có hai cạnh đối song song”
    Định nghĩa hình thang vuông
    -”Hình thang vuông là hình thang có một góc vuông”.
    3) Nhận xét

    -Nếu một hình thang có hai cạnh bên song song thì hai cạnh bên bằng nhau, hai cạnh đáy bằng nhau.
    -Nếu một hình thang có hai cạnh đáy bằng nhau thì hai cạnh bên song song và bằng nhau.
    Củng cố:
    Nắm vững định nghĩa hình thang, hình thang vuông và hai nhận xét tr 70 SGK
    BTVN:Bài 6,8,10 tr 70, 71 SGK
    Bài 11, 12, 19 tr 62 SBT
    Hướng dẫn tự học
    Bài giảng đến đây là kết thúc!
    Chúc các em học tập tốt
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓