Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    bài 5 GDCD 7

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Thế Huy (trang riêng)
    Ngày gửi: 05h:11' 19-10-2009
    Dung lượng: 16.0 MB
    Số lượt tải: 878
    Số lượt thích: 0 người
    DẠY TỐT
    HỌC TỐT
    TRƯỜNG THCS
    TÂY SƠN
    Chào Mừng Thầy Cô và Các Em
    ĐẾN DỰ TIẾT DẠY HỘI GIẢNG MÔN GDCD 7
    Kiểm tra bài cũ:
    Đạo đức là gì? Kỉ luật là gì?
    Tìm những hành động thể hiện tính đạo đức và kỉ luật?
    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
    Dân tộc Việt Nam ta vốn có lịch sử hàng ngàn năm văn hiến cĩ nhiều truyền thống van hĩa - dạo đức rất đáng tự hào. Trước khi vào bài hôm nay cô mời các em quan sát 1 số hình ảnh sau:
    Khám chữa bệnh cho trẻ em nghèo
    Quyên góp cứu trợ đồng bào gặp thiên tai
    Lớp học tình thương

    Đến với trẻ em nghèo vùng cao
    Em có suy nghĩ gì khi quan sát các bức tranh trên?

    Những hành động diễn ra trong tranh có ý nghĩa như thế nào?

    Nói về phẩm chất gì mà con người cần có?
    GV : NGUYỄN THỊ HOÀNG
    Tiết 5 – Bài 5 (tiết 1)
    YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI
    Tiết 5 – Bài 5 (tiết 1)
    YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI
    Tìm hiểu truyện đọc : "Bác Hồ đến thăm người nghèo"
    - Bác Hồ đến thăm gia đình chị Chín vào thời gian nào ?

    - Hoàn cảnh gia đình chị Chín như thế nào ?

    - Em hãy tìm những cử chỉ và lời nói thể hiện sư quan tâm, yêu thương của Bác với gia đình chị Chín ?
    - Chị Chín đã tỏ ra như thế nào trước sự quan tâm của Bác ?
    - Trên xe về Phủ Chủ tịch, ta thấy thái độ của Bác ra sao?
    - Bác dang suy nghĩ những gì?
    - Những suy nghĩ và hành động của Bác đã thể hiện đức tính gì ?
    Em hãy kể một câu chuyện về bản thân mình hoặc người khác đã thể hiện lòng yêu thương con người.
    Qua truyện " Bác Hồ đến thăm người nghèo" và câu chuyện bạn vừa kể em rút ra bài học gì cho bản thân ?
    GV : NGUYỄN THỊ HOÀNG
    Tiết 5 – Bài 5 (tiết 1)
    YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI
    I. NỘI DUNG BÀI HỌC
    Câu 1. Thế nào là yêu thương con người ?
    GV : NGUYỄN THỊ HOÀNG
    Tiết 5 – Bài 5 (tiết 1)
    YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI
    I. NỘI DUNG BÀI HỌC
    1. Khái niệm
    Yêu thương con người là giúp đỡ người khác, làm những điều tốt đẹp, giúp người khác khi gặp khó khăn, hoạn nạn.
    Câu 1. Lòng yêu thương con người được thể hiện ra sao ?
    Câu 2. Vì sao phải yêu thương con người ?
    Th?o lu?n nhóm (3`)
    Đáp án
    Câu 1. Luôn quan tâm giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn hoạn nạn. Biết hy sinh bản thân vì người khác.
    Câu 2. Vì yêu thương con người sẽ được mọi người yêu quý và kính trọng. Tạo mối quan hệ giữa mọi người gần nhau hơn.
    GV : NGUYỄN THỊ HOÀNG
    Tiết 5 – Bài 5 (tiết 1)
    YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI
    I. NỘI DUNG BÀI HỌC
    1. Khái niệm
    Yêu thương con người là giúp đỡ người khác, làm những điều tốt đẹp, giúp người khác khi gặp khó khăn, hoạn nạn.
    2. Biểu hiện
    - Sẵn sàng giúp đỡ, thông cảm và chia sẻ.
    - Biết tha thứ, có lòng vị tha. Biết hy sinh.
    3. nghĩa
    Theo em, lòng yêu thương con người có phải mới diễn ra hôm nay hay không ?
    GV : NGUYỄN THỊ HOÀNG
    Tiết 5 – Bài 5 (tiết 1)
    YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI
    I. NỘI DUNG BÀI HỌC
    1. Khái niệm
    Yêu thương con người là giúp đỡ người khác, làm những điều tốt đẹp, giúp người khác khi gặp khó khăn, hoạn nạn.
    2. Biểu hiện
    - Sẵn sàng giúp đỡ, thông cảm và chia sẻ.
    - Biết tha thứ, có lòng vị tha. Biết hy sinh.
    3. nghĩa
    - Người biết yêu thương con người sẻ được mọi người yêu quý và kính trong.
    Theo em, lòng yêu thương con người có phải mới diễn ra hôm nay hay không ?
    GV : NGUYỄN THỊ HOÀNG
    Tiết 5 – Bài 5 (tiết 1)
    YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI
    I. NỘI DUNG BÀI HỌC
    1. Khái niệm
    Yêu thương con người là giúp đỡ người khác, làm những điều tốt đẹp, giúp người khác khi gặp khó khăn, hoạn nạn.
    2. Biểu hiện
    - Sẵn sàng giúp đỡ, thông cảm và chia sẻ.
    - Biết tha thứ, có lòng vị tha. Biết hy sinh.
    3. nghĩa
    Người biết yêu thương con người sr4 được mị người yêu quý và kính trong.
    Yêu thương con người là truyền thống quý báu của dân tộc, cần được giữ gìn và phát huy.
    Lòng yêu thương con người khác với lòng thương hại như thế nào ?
    Traựi vụựi yeõu thửụng laứ gỡ ?
    + Thờ ơ, lạnh nhạt
    + Căm ghét, căm thù
    + Thương hại
    + Làm những điều có hại cho người khác
    Xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng
    Nâng cao giá trị con người
    Xuất phát từ động cơ vụ lợi, cá nhân
    Hạ thấp giá trị con người
    BÀI TẬP
    Theo em, hành vi nào sau đây giúp em rèn luyện lòng yêu thương con người ?
    Biết ơn người giúp đỡ.
    Quan tâm người khác.
    Bắt nạt trẻ em.
    Chế diễu người tàn tật.
    Chia sẽ thông cảm.
    Tham gia hoạt động từ thiện.
    DẶN DÒ
    - Mỗi nhóm chuẩn bị đóng vai theo tình huống ở bài tập a(SGK 16,17).
    - Yêu thương con người và trình Sưu tầm ca dao, tục ngữ, các câu truyện,các tấm gương.về lòng bày ra giấy khổ lớn để tuần sau trình trước lớp.


     
    Gửi ý kiến