TRƯỜNG THCS CÁT HANH
TRƯỜNG THCS CÁT HANH
GD
PHÙ CÁT
* Dờ? do dụ? da`i cu?a võ?t ta du`ng du?ng cu? do na`o? Cho biờ?t nhu~ng don vi? do thuo`ng du`ng cu?a no??
Câu hỏi:
+ Dụng cụ đo độ dài là thước mét
+ Đơn vị đo độ dài hợp pháp ở nước ta là mét (ký hiệu m)
+ Đơn vị đo độ dài nhỏ hơn mét là đềximét (dm) , centimet (cm) và milimét (mm)
+ Đơn vị đo độ dài lớn hơn mét là kilômet (km)
+ Trên bàn mỗi nhóm HS đều có một thước dài 2dm chia độ đến mm và một thước dài 1m chia độ đến cm.
+ Ha~y dùng hai loại thước đó để đo chiều dài của cuốn sách Vật lý 6 va` ba?o ca?o k�?t qua? cu?a nho?m.
+ . Cùng là chiều dài của một cuốn sách, vì sao các kết quả đo lại khác nhau? Ta chọn kết quả đo nào là đúng?
. Các thước đo của các nhóm đều giống nhau, vậy kết quả đo khác nhau là do đâu?
Nội dung bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu và trả lời câu hỏi này?


C2 . Hãy ước lượng độ dài 1m trên cạnh bàn học?
Hãy dùng thước kiểm tra xem ước lượng của em có đúng không?
C3. Hãy ước lượng độ dài của gang tay của em nhiêu cm?
Hãy dùng thước kiểm tra xem ước lượng của em có đúng không?
1. Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài
I. Ôn và ước lượng độ dài (Sgk)
Các kết quả đo có đúng với ước lượng của em? Tại sao vậy?
II. Đo độ dài:
C4. Hãy quan sát hình 1.1 và cho biết:
Thợ mộc dùng ................................
Học sinh dùng .................................
Người bán vải dùng ...............................
 Khi sử dụng bất kỳ dụng cụ đo nào ta cũng cần biết ..................... và ..................................
thước dây (thước cuộn)
thước kẻ
thước thẳng (thước mét)
giới hạn đo
độ chia nhỏ nhất
? Thế nào là giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của thước ?
 Giới hạn đo (GHĐ) của thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước
 Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước là độ dài giữa 2 vạch chia liên tiếp trên thước
I. Ôn và ước lượng độ dài:
II. Đo độ dài:
c) Dùng thước ……………………………..chiều dài bàn học
C6. a) Dùng thước ………………………………… đo chiều rộng sách vật lý 6
1. Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài
I. Ôn và ước lượng độ dài (Sgk)
II. Đo độ dài:
 Giới hạn đo (GHĐ) của thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước
 Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước là độ dài giữa 2 vạch chia liên tiếp trên thước
C5. Hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của thước đo của em hiện có?
b) Dùng thước …………………………….......đo chiều dài sách vật lý 6
GHĐ 30cm và ĐCNN 1mm
GHĐ 30cm và ĐCNN 1mm
GHĐ 1m và ĐCNN 1cm
C7. Thợ may dùng …………………………........ đo chiều dài mảnh vải và dùng ………….... đo các số đo cơ thể của khách hàng.
thước thẳng (thước mét)
thước dây
2. Đo độ dài
a. Thảo luận cách đo độ dài
1. Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài
I. Ôn và ước lượng độ dài (Sgk)
II. Đo độ dài:
 Giới hạn đo (GHĐ) của thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước
 Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước là độ dài giữa 2 vạch chia liên tiếp trên thước
2. Đo độ dài
a. Cách đo độ dài
Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật
C4: Em đặt mắt nhìn như thế nào để đọc kết quả đo?
1. Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài
I. Ôn và ước lượng độ dài (Sgk)
II. Đo độ dài:
 Giới hạn đo (GHĐ) của thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước
 Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước là độ dài giữa 2 vạch chia liên tiếp trên thước
2. Đo độ dài
a. Cách đo độ dài
C5: Nếu đầu cuối của vật không trùng với vạch chia thì đọc kết quả đo như thế nào ?
Đọc và ghi kết quả theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật.
1. Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài
I. Ôn và ước lượng độ dài (Sgk)
II. Đo độ dài:
 Giới hạn đo (GHĐ) của thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước
 Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước là độ dài giữa 2 vạch chia liên tiếp trên thước
2. Đo độ dài
b. Tiến hành đô độ dài của sách vật lý 6 và chiều dài bàn học ghi kết quả lên bản nhóm (5 phút)
3
9
12
6
HẾT GIỜ
1. Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài
I. Ôn và ước lượng độ dài (Sgk)
II. Đo độ dài:
2. Đo độ dài
c. Rút kết luận
C6: Hãy chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
Khi đo độ dài cần:
a. Ước lượng ............................. cần đo.
b. Chọn thước có.............và có ................thích hợp.
c. Đặt thước.................độ dài cần đo sao cho một đầu của vật ...............................vạch số 0 của thước.
d. Đặt mắt nhìn theo hướng..................... với cạnh của thước và đầu kia của vật
e. Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia................. với d?u kia c?a v?t
- ĐCNN
- độ dài
- GHĐ
- vuông góc
- dọc theo
- gần nhất
- ngang bằng với
độ dài
GHD
DCNN
d?c theo
ngang b?ng v?i
vuông góc
g?n nh?t
Khi đo độ dài cần:
a. Ước lượng ............................. cần đo.
b. Chọn thước có.............và có ................thích hợp.
c. Đặt thước.................độ dài cần đo sao cho một đầu của vật ...............................vạch số 0 của thước.
d. Đặt mắt nhìn theo hướng....................với cạnh của thước và đầu kia của vật
e. Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia................. với d?u kia c?a v?t
1. Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài
I. Ôn và ước lượng độ dài (Sgk)
II. Đo độ dài:
2. Đo độ dài
III. Vận dụng:
độ dài
GHD
DCNN
d?c theo
ngang b?ng v?i
vuông góc
g?n nh?t
C7: Hãy nhìn hình 2.1, hình nào vẽ vị trí đặt thước đúng để đo chiều dài bút chì ?
Hình 2.1.c Dặt thước dọc theo chiều dài bút chì, vạch số 0 trùng với một đầu của bút chì
Khi đo độ dài cần:
a. Ước lượng ............................. cần đo.
b. Chọn thước có.............và có ................thích hợp.
c. Đặt thước.................độ dài cần đo sao cho một đầu của vật ...............................vạch số 0 của thước.
d. Đặt mắt nhìn theo hướng....................với cạnh của thước và đầu kia của vật
e. Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia................. với d?u kia c?a v?t
1. Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài
I. Ôn và ước lượng độ dài (Sgk)
II. Đo độ dài:
2. Đo độ dài
III. Vận dụng:
độ dài
GHD
DCNN
d?c theo
ngang b?ng v?i
vuông góc
g?n nh?t
C8: Hãy nhìn hình 2.2, hình nào vẽ vị trí đặt m?t đúng để đ?c k?t qu? do:
Hình 2.2. c Dặt m?t nhìn theo hu?ng vuông góc với cạnh thước tại đầu kia của vật.
Ghi nhớ nội dung chính của bài
Làm đầy đủ các bài tập
§äc kü c¸c néi dung trong bµi h«m nay
Đọc phần đọc thêm trang 11 – SGK
Đọc trước nội dung bài 3. Đo thể tích chất lỏng
Tiết sau mỗi nhóm mang theo hai chai nước bằng nhựa trong suốt.

TRƯỜNG THCS CÁT HANH
TRƯỜNG THCS CÁT HANH
Hãy học lại cách yêu thương
(bằng những cử chỉ âu yếm).
Tình yêu là liều thuốc an thần tốt nhất.