Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tiết 11: Độ cao của âm

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: tự làm
    Người gửi: Phạm Ngọc Lâm
    Ngày gửi: 09h:44' 07-11-2009
    Dung lượng: 1'000.0 KB
    Số lượt tải: 1683
    Số lượt thích: 0 người
    Chào mừng các thầy cô
    giáo đến dự tiết Vật Lí lớp 7A7
    Cho biết các phát biểu sau là đúng hay sai?

    Âm thanh được tạo ra nhờ điện
    Âm thanh được tạo ra nhờ dao động.
    Vật phát ra âm khi ta kéo căng vật đó.
    Vật phát ra âm khi ta làm vật đó dao động.
    Nguồn âm là vật phát ra âm thanh.
    Khi xem tivi, âm thanh phát ra từ tivi là
    từ người ở trong tivi.
    ĐÚNG
    SAI
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    kiểm tra bài cũ
    Âm thanh phát ra lại cao(bổng),thấp(trầm) khác nhau.
    Tại sao?
    Tiết 12 - Bài 11:
    ĐỘ CAO CỦA ÂM
    Bài 11: ĐỘ CAO CỦA ÂM
    I.Dao động nhanh, chậm-Tần số:
    1. Thí nghiệm 1:
    1
    2
    1
    2
    Một dao động.
    * Cách thực hiện TN:(Nhóm trưởng phân công các bạn )
    HS1: Kéo con lắc thứ nhất ra khỏi vị trí cân bằng,rồi thả cho nó dao động.
    HS2: Đếm số dao động trong 10 giây.
    HS3: Bấm đồng hồ trong 10 giây .
    Quá trình trên được thực hiện lại với con lắc thứ 2. Chú ý khi kéo con lắc thứ 2 lệch khỏi vị trí ban đầu thì góc lệch của nó bằng với góc lệch của con lắc thức nhất.
    HS4 : Ghi lại kết quả vào bảng 1 trong phiếu học tập.
    2. Nhận xét:
    Dao động càng ..... ..... tần số dao động càng .... ..... .
    Bài 12: ĐỘ CAO CỦA ÂM
    I.Dao động nhanh, chậm - Tần số:
    1. Thí nghiệm:
    nhanh
    (nhỏ)
    lớn
    (chậm)
    .
    Quan sát dao động của từng thanh thép và lắng nghe âm phát từ đó rút ra nhận xét độ cao của âm liên quan đến dao động như thế nào?
    II. Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
    Bài 12: ĐỘ CAO CỦA ÂM
    2. Thí nghiệm 2:
    Bài 12: ĐỘ CAO CỦA ÂM
    II. Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
    2. Thí nghiệm 2:
    C3: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống:
    Phần tự do của thước dài dao động ..… , âm phát ra ..... .
    Phần tự do của thước ngắn dao động …… , phát ra âm ..... .
    * cao * thấp *nhanh * chậm
    chậm
    thấp
    nhanh
    cao
    - Chú ý: Chạm nhẹ góc miếng bìa vào một hàng lỗ nhất định khi đĩa quay trong hai trường hợp:
    a) Đĩa quay nhanh.
    b) Đĩa quay chậm.
    Lắng Nghe âm do
    miếng bìa phát ra rồi
    nhận xét mối liên hệ
    giữa độ cao của âm với
    dao động của miếng bìa.

    Điền nhận xét vào C4
    Bài 12: ĐỘ CAO CỦA ÂM
    II. Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
    K
    2. Thí nghiệm 3:
    C4:
    chậm
    cao
    thấp
    Bài 12: ĐỘ CAO CỦA ÂM
    II. Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
    2. Thí nghiệm 3:
    Khi đĩa quay nhanh, góc nghiêng miếng bìa dao động ......... âm phát ra ...... .
    Khi đĩa quay chậm, góc nghiêng miếng bìa dao động ......... âm phát ra ...... ........ .
    nhanh
    3.Kết luận:
    nhanh
    (chậm)
    lớn
    (nhỏ)
    cao
    (thấp)
    Bài 12: ĐỘ CAO CỦA ÂM
    II. Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
    Dao động càng ......... ......... tần số dao động
    càng ..... ...... âm phát ra càng ...... ........ .
    III.Vận dụng
    C5: Một vật dao động phát ra âm có tần số 50Hz và một vật khác dao động phát ra âm có tần số 70Hz. Vật nào dao động nhanh hơn? Vật nào phát ra âm thấp hơn?
    Vật có tần số dao động 70Hz dao động nhanh hơn.
    Vật có tần số dao động 50Hz phát ra âm thấp hơn.
    50Hz
    70Hz
    C6: Hãy tìm hiểu xem khi vặn cho dây đàn căng nhiều, âm thanh sẽ phát ra cao, thấp như thế nào? Và tần số lớn nhỏ ra sao?
    Khi dây đàn căng nhiều thì âm phát ra cao, khi dây đàn căng ít thì âm phát ra thấp.
    Khi dây đàn căng nhiều thì tần số lớn, khi dây đàn căng ít thì tần số nhỏ.
    III.Vận dụng
    C7: Cho đĩa trong thí nghiệm ở hình 11.3 quay, em hãy lần lượt chạm góc miếng bìa vào một hàng lỗ ở gần vành đĩa và vào một hàng lỗ ở gần tâm đĩa. Trong trường hợp nào âm phát ra cao hơn?
    III.Vận dụng
    CỦNG CỐ
    Câu 1: Tần số là:
    Các công việc thực hiện trong 1 giây.
    Quãng đường dịch chuyển trong 1 giây.
    Số dao động trong 1 giây.
    Thời gian thực hiện 1 dao động.
    CỦNG CỐ
    Câu 2: Có một viên đạn bay trong không khí.
    Chọn câu đúng trong các câu sau?
    Viên đạn bay càng nhanh thì âm phát ra càng thấp.
    Viên đạn bay càng nhanh thì âm phát ra càng cao.
    Khối lượng viên đạn càng lớn thì âm phát ra càng cao.
    Vận tốc viên đạn không ảnh hưởng đến độ cao thấp của âm.
    CỦNG CỐ
    Câu 3: Trong ngôn ngữ đời sống, giọng nói của người được mô tả bằng nhiều tính từ. Với mỗi trường hợp sau đây hãy nhận định về độ cao của âm tương ứng:
    A. Ồ ề:
    B. Ấm:
    C.Lanh lảnh:
    D.The thé:
    Thấp
    Thấp
    Cao
    Rất cao
    Thông thường, tai người có thể nghe được âm có tần số trong khoảng từ 20Hz đến 20000Hz.
    Những âm có tần số dưới 20Hz gọi là hạ âm.
    Những âm có tần số lớn hơn 20000Hz gọi là siêu âm.
    Chó và 1 số động vật khác có thể nghe được những âm cao hơn hoặc thấp hơn 20.000 Hz.
    CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT ?
    - Trước cơn bão thường có hạ âm, hạ âm làm con người khó chịu, cảm giác buồn nôn, chóng mặt, một số sinh vật nhạy cảm với hạ âm nên có biểu hiện khác thường. Vì vậy người xưa dựa vào dấu hiệu này để nhận biết các cơn bão.
    - Dơi phát siêu âm để săn tìm muỗi. Vì vậy, có thể chế tạo máy phát siêu âm bắt chước tần số siêu âm của dơi để đuổi muỗi.
    CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT?
    Hướng dẫn về nhà
    I. BÀI TẬP VỀ NHÀ:
    Học thuộc phần ghi nhớ.
    Làm bài tập 11.1 đến 11.5 /SBT.
    Đọc mục có thể em chưa biết.
    II. CHUẨN BỊ BÀI MỚI:
    Nghiên cứu bài: Độ to của âm,tìm hiểu:
    Khái niệm biên độ dao động.
    Mối liên hệ giữa biên độ dao động và độ to của âm.
    Kẽ sẵn bảng 1 SGK trang 34 vào vở.
    CÁC EM NHỚ HỌC THUỘC BÀI VÀ LÀM ĐỦ BÀI TẬP NHÉ.
    TẠM BIỆT CÁC EM
     
    Gửi ý kiến