Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    4 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Bài 15. Đập đá ở Côn Lôn

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phan Tấn Quan
    Ngày gửi: 22h:10' 30-10-2014
    Dung lượng: 7.9 MB
    Số lượt tải: 308
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG THCS BÌNH MỸ
    GIÁO VIÊN : PHAN TẤN QUAN
    8
    KIỂM TRA BÀI CŨ

    - Đọc thuộc lòng bài thơ Vào nhà ngục
    Quảng Đông cảm tác.
    - Nêu nội dung chính của văn bản.
    ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔN
    PHAN CHÂU TRINH
    I/ Giới thiệu :
    1/ Tác giả :
    Phan Châu Trinh ( 1872– 1926 ), quê ở Quảng Nam.



    - Ông là nhà yêu nước, nhà cách mạng tham gia hoạt động cứu nước rất sôi nổi những năm đầu thế kỉ XX ; thơ văn ông thấm đẫm tinh thần yêu nước và tinh thần dân chủ.
    2/ Tác phẩm :
    Bài thơ sáng tác lúc ông bị bắt đày ra đảo Côn Lôn ( 1908 – 1010 )


    Tìm hiểu 4 câu thơ đầu. Hình ảnh người tù đập đá được nhà thơ khắc họa như thế nào ?
    II/ Đọc - hiểu văn bản :
    1/ Bốn câu đầu : Hình ảnh người đập đá
    Hình ảnh người tù cách mạng được khắc họa với tư thế ngạo nghễ, vươn cao ngang tầm vũ trụ, biến một công việc lao động nặng nhọc khổ sai thành cuộc chinh phục thiên nhiên với sức mạnh phi thường.
    Giọng thơ hùng hồn, sảng khoái, xem thường mọi thử thách gian nan.

    Tìm hiểu 4 câu thơ cuối. Cảm xúc trực tiếp của nhà thơ được thể hiện ra sao ?
    2/ Bốn câu cuối : Cảm xúc trực tiếp của tác giả
    Với phép đối lập, 4 câu cuối thể hiện khẩu khí ngang tàng của người anh hùng không chịu khuất phục hoàn cảnh, luôn giữ vững niềm tin trong hoàn cảnh tù đày.
    Gạo đem vào giã bao đau đớn
    Gạo giã xong rồi trắng tựa bông
    Sống ở trên đời người cũng vậy
    Gian nan rèn luyện mới thành công
    ( Nghe tiếng giã gạo )
    5/ Ý nghĩa văn bản :
    Nhà tù của đế quốc thực dân không thể khuất phục ý chí, nghị lực và niềm tin lí tưởng của người chiến sĩ cách mạng.
    III/ Tổng kết : GN/ 150

    Cảm nhận của em về hai bài thơ vừa học
    VI/ Luyện tập :
    VI/ Luyện tập :
    Cảm nhận về 2 bài thơ vừa học
    Cả hai bài thơ là khẩu khí của bậc anh hùng hào kiệt, sa cơ lỡ bước vào vòng tù ngục. Vẻ đẹp hào hùng, lãng mạn của họ thể hiện ở khí phách ngang tàng, ý chí chiến đấu và niềm tin không đổi vào sự nghiệp cách mạng.
    CỦNG CỐ
    - Hình ảnh người tù đập đá được nhà thơ khắc họa như thế nào ?
    - Nêu nội dung chính của văn bản.
    DẶN DÒ
    - Ôn lại thể thơ Đường luật thất ngôn bát cú.
    - Sưu tầm một số tranh ảnh và thơ văn về Côn đảo để hiểu rõ hơn văn bản.
    - Soạn bài : Ôn luyện về dấu câu
    Xem lại các dấu câu đã học từ lớp 6  8
    Trả lời các câu hỏi SGK/150 --> 152

     
    XIN CHÀO
    TẠM BIỆT
     
    Gửi ý kiến