KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
Môn: Đạo đức
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Châu
L?p: Ba
Trường Tiểu học Xương Huân 1
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:


Kiểm tra bài cũ
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Tự làm lấy việc của mình( tiết 2)
Bài mới
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Tự làm lấy việc của mình( tiết 2)
Hoạt động 1: Liên hệ thực tế
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Tự làm lấy việc của mình( tiết 2)
Hãy liên hệ việc tự làm lấy công việc của mình:
Em đã tự mình làm những việc gì?
Em tự làm việc đó như thế nào?
Em cảm thấy như thế nào sau khi hoàn thành công việc?
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Tự làm lấy việc của mình( tiết 2)
Hoạt động 2: Đóng vai
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Tự làm lấy việc của mình( tiết 2)
Tình huống 1:
Ở nhà, Hạnh được phân công quét nhà. Hôm nay Hạnh cảm thấy ngại nên nhờ mẹ làm hộ.
Nếu em có mặt ở nhà Hạnh lúc đó, em sẽ khuyên bạn thế nào?
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Tự làm lấy việc của mình( tiết 2)
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Tự làm lấy việc của mình( tiết 2)
Tình huống 2:
Hôm nay, đến phiên Xuân làm trực nhật lớp. Tú bảo:” Nếu cậu cho tớ mượn chiếc ô tô đồ chơi thì tớ sẽ làm trực nhật thay cho”.
Bạn Xuân nên ứng xử như thế nào khi đó?
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Tự làm lấy việc của mình( tiết 2)
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Tự làm lấy việc của mình( tiết 2)
Kết luận:
Chúng ta không nên trốn tránh những công việc được giao mà phải hoàn thành tốt công việc của mình.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Tự làm lấy việc của mình( tiết 2)
Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến của em.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Tự làm lấy việc của mình( tiết 2)
a. Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho nhau là một biểu hiện tự làm lấy việc của mình.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Tự làm lấy việc của mình( tiết 2)
b. Trẻ em có quyền tham gia đánh giá công việc của mình.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Tự làm lấy việc của mình( tiết 2)
c. Vì mỗi người tự làm lấy việc của mình cho nên không cần giúp đỡ người khác.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Tự làm lấy việc của mình( tiết 2)
d. Chỉ cần tự làm lấy những việc mà mình yêu thích.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Tự làm lấy việc của mình( tiết 2)
đ. Trẻ em có quyền tham gia ý kiến về những việc có liên quan đến mình.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Tự làm lấy việc của mình( tiết 2)
e. Trẻ em có quyền tự quyết định mọi công việc của mình.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tự làm lấy việc của mình( tiết 2)
Đạo đức:
a. Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho nhau là một biểu hiện tự làm lấy việc của mình.
b. Trẻ em có quyền tham gia đánh giá công việc của mình.
c. Vì mỗi người tự làm lấy việc của mình cho nên không cần giúp đỡ người khác.
d. Chỉ cần tự làm lấy những việc mà mình yêu thích.
e. Trẻ em có quyền tự quyết định mọi công việc của mình.
đ. Trẻ em có quyền tham gia ý kiến về những việc có liên quan đến mình.
Các em hãy cho biết ý kiến của mình về những ý kiến sau:
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Tự làm lấy việc của mình( tiết 2)
Kết luận:
Trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày, em hãy tự làm lấy công việc của mình, không nên dựa dẫm vào người khác. Như vậy, em mới mau tiến bộ và được mọi người quý mến.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Tự làm lấy việc của mình( tiết 2)
Tự làm lấy công việc của mình
giúp em tiến bộ hơn
Ghi nhớ:
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Củng cố, dặn dò:
Tự làm lấy việc của mình( tiết 2)
CHÚC THẦY CÔ MẠNH KHỎE, THÀNH CÔNG
TIẾT HỌC KẾT THÚC