Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    TIẾT 43 CỤM DANH TỪ

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Bắc Giang
    Ngày gửi: 22h:53' 29-10-2011
    Dung lượng: 1.8 MB
    Số lượt tải: 1406
    Số lượt thích: 0 người
    KIỂM TRA BÀI CŨ
    Xác định danh từ có trong ví dụ sau?
    ba con trâu
    tấn lúa ấy
    DT
    DT
    Vd1:
    Vd2:
    Tiết 43. cụm danh từ.
    Ví dụ 1
    Ngày xưa, có hai vợ chồng ông lão đánh cá ở

    với nhau trong một túp lều nát trên bờ biển.

    ( Ông lão đánh cá và con cá vàng)


    DT
    DT
    DT
    hai vợ chồng ông lão đánh cá
    Phụ ngữ
    Phụ ngữ
    DT
    CỤM DANH TỪ
    - Cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.

    Ví dụ 2:
    túp lều / một túp lều
    một túp lều / một túp lều nát
    một túp lều / một túp lều nát
    túp lều / một túp lều
    một túp lều nát / một túp lều nát trên bờ biển
    một túp lều nát / một túp lều nát trên bờ biển
    - Cụm danh từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình danh từ.
    Ví dụ 3:
    Học sinh đang quét lớp.
    Những em học sinh ấy đang quét lớp.
    CN
    VN
    VN
    CN
    học sinh
    những em học sinh ấy
    - Trong câu, cụm danh từ hoạt động giống như một danh từ .
    - Cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành
    Ghi nhớ
    - Cụm danh từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình danh từ, nhưng hoạt động trong câu giống như một danh từ
    ba quả chuối
    Hai con mèo
    một chiếc đồng hồ
    Vua sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực, ra lệnh phải nuôi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ, nếu không thì cả làng chịu tội.
    ( Em bé thông minh)
    Vua sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực, ra lệnh phải nuôi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ, nếu không thì cả làng chịu tội.
    ( Em bé thông minh)
    làng ấy
    ba thúng gạo nếp
    ba con trâu đực
    ba con trâu ấy
    chín con
    năm sau
    cả làng
    làng ấy
    ba thúng gạo nếp
    ba con trâu đực
    ba con trâu ấy
    chín con
    năm sau
    cả làng
    Vua sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực, ra lệnh phải nuôi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ, nếu không thì cả làng chịu tội.
    ( Em bé thông minh)
    làng ấy
    ba thúng gạo nếp
    ba con trâu đực
    ba con trâu ấy
    chín con
    năm sau
    cả làng
    làng ấy
    ba thúng gạo nếp
    ba con trâu đực
    ba con trâu ấy
    chín con
    năm sau
    cả làng
    DT
    DT
    DT
    DT
    DT
    DT
    DT
    - Điền các cụm danh từ vừa tìm được vào mô hình của cụm danh từ ?
    Thảo luận nhóm( 2 phút)
    chín con
    cả làng
    ấy
    3
    5
    6
    Nhóm 1,3: Cụm 1,2,3,4
    Nhóm 2,4: Cụm 5,6,7
    làng
    làng
    cả
    ba
    con
    đực
    ba
    thúng
    nếp
    chín
    con
    năm sau
    năm
    sau
    con
    đực
    ba
    ba con trâu đực
    2
    làng ấy
    1
    ba thúng gạo nếp
    4
    7
    ba con trâu đực
    trâu
    gạo
    trâu
    Mô hình của cụm danh từ
    PHẦN
    TRƯỚC
    PHẦN TRUNG
    TÂM
    PHẦN
    SAU
    t2
    t1
    T1
    T2
    s1
    s2
    Tất cả
    những
    em
    học sinh
    chăm
    ngoan
    ấy
    - Các phụ ngữ ở phần trước bổ sung cho danh từ các ý nghĩa về số và lượng.
    - Các phụ ngữ ở phần sau nêu lên đặc điểm của sự vật mà danh từ biểu thị hoặc xác định vị trí của sự vật ấy trong không gian hay thời gian.
    Danh từ
    Có thể có,
    có thể
    không
    NHẤT
    THIẾT
    PHẢI CÓ
    Có thể có,
    có thể
    không
    Bài tập 1. (trang 118- SGK) Tìm các cụm danh từ trong những câu sau:
    a- Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng.
    b- […] Gia tài chỉ có một lưỡi búa của cha để lại.

    c- Đại bàng nguyên là một con yêu tinh ở trên núi, có nhiều phép lạ.

    Cụm danh từ gồm:
    - một người chồng thật xứng đáng
    - một lưỡi búa của cha để lại
    - một con yêu tinh ở trên núi, có nhiều phép lạ
    một
    chồng
    thật xứng đáng
    một
    lưỡi
    búa
    của cha để lai
    một
    con
    yêu tinh
    ở trên núi có nhiều phép lạ
    người
    Bài tập 3 - tr 118
    Tìm phụ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống trong phần sau
    Khi kéo lưới lên, thấy nặng nặng, Lê Thận chắc mẩm được mẻ cá to. Nhưng khi thò tay vào bắt cá, chàng chỉ thấy có một thanh sắt. Chàng vứt luôn thanh sắt …… xuống nước, rồi lại thả lưới ở một chỗ khác.
    Lần thứ hai cất lên cũng thấy nặng tay, Thận không ngờ thanh sắt …........lại chui vào lưới mình. Chàng lại ném nó xuống sông. Lần thứ ba, vẫn thanh sắt…… mắc vào lưới
    ấy
    vừa rồi

    1
    4
    5
    3
    6
    7
    8
    9
    10
    2
    Câu 1: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống
    ……….là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.
    a- cụm danh từ
    b- danh từ
    c- cụm động từ
    Câu 2: Cụm danh từ có ý nghĩa thế nào so với danh từ?
    a- Giống như một danh từ.
    b- Đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình danh từ.
    c- Cả a và b đều đúng
    Câu 3: Các phụ ngữ ở phần trước bổ sung cho danh từ về:
    a- Số và lượng
    b- Đặc điểm của sự vật
    c- Vị trí của sự vật
    Câu 4: Các phụ ngữ xác định vị trí của sự vật trong không gian và thời gian thuộc phần nào trong cụm danh từ?
    a- Phần trước
    b- Phần trung tâm
    c- Phần sau
    Câu 5: Xác định danh từ trung tâm của cụm danh từ sau:
    học sinh ấy
    Câu 6: Xác định phụ trước của cụm danh từ sau:
    những học sinh
    Câu 7: Cụm danh từ có cấu tạo đầy đủ gồm:
    a-Phần trước, phần trung tâm, phần sau
    b- Có trung tâm và phần trước
    c- Có trung tâm và phần sau
    Câu 8: Chúc mừng bạn chọn được ô may mắn- bạn được cộng 10 điểm.
    Câu 9: Cụm danh từ:
    “một quả chuối tươi” được phân tích như sau;
    a- Có phụ ngữ trước, danh từ trung tâm,
    b- Có danh từ trung tâm và phụ ngữ sau.
    c- Có phụ ngữ trước, phần trung tâm và phụ ngữ sau.
    Câu 10: Chúc mừng bạn chọn được câu may mắn- bạn được cộng 10 điểm
     
    Gửi ý kiến