Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    7 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Bài 6. Cô bé bán diêm

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Hồng Tùng
    Ngày gửi: 15h:48' 07-10-2015
    Dung lượng: 2.9 MB
    Số lượt tải: 169
    Số lượt thích: 0 người
    Cô bé bán diêm
    Người soạn: Nguy?n Th? Vinh
    Tru?ng THCS Chuyờn Ngo?i
    Ti?t 23: D?c - Hi?u Van b?n
    Hãy tóm tắt truyện ngắn cô bé bán diêm? Trình bày suy nghĩ của em về hoàn cảnh của cô bé ?
    KIỂM TRA BÀI CŨ
    a
    a
    Nguyễn Ngọc Tuấn - 2011
    Thảo luận nhóm
    Nhóm1 : - Mộng tưởng của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ nhất
    - Ước mơ của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ nhất ?
    - Khi những que diêm vụt tắt thực tế đã thay thế cho mộng tưởng như thế nào?
    Nhóm 2: - Mộng tưởng của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ hai?
    - Ước mơ của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ hai ?
    - Khi những que diêm vụt tắt thực tế đã thay thế cho mộng tưởng như thế nào?
    Nhóm 3: - Mộng tưởng của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ ba?
    - Ước mơ của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ ba ?
    - Khi những que diêm vụt tắt thực tế đã thay thế cho mộng tưởng như thế nào?
    Nhóm 4: - Mộng tưởng của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ tư ?
    - Ước mơ của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ tư ?
    - Khi những que diêm vụt tắt thực tế đã thay thế cho mộng tưởng như thế nào?
    Nhóm 5:- Mộng tưởng của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ năm?
    - Ước mơ của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ năm ?
    - Khi những que diêm vụt tắt thực tế đã thay thế cho mộng tưởng như thế nào?

    Em ngồi trước một lò sưởi bằng
    sắt, lửa cháy nom vui mắt, hơi
    nóng dịu dàng
    => Sáng sủa, ấm áp.
    Mong được
    sưởi
    ấm
    Lửa tắt, lò sưởi biến mất,
    em nghĩ đến bị cha mắng
    => Tối tăm, lạnh lẽo.
    Bàn ăn có ngỗng quay, ngỗng
    nhảy ra khỏi đĩa tiến về phía em.
    => Giàu có, sung túc.
    Mong được
    ăn
    ngon
    Bức tường lạnh lẽo và
    phố xá vắng teo lạnh buốt
    => Cô đơn, lạc lõng.
    Cây thông Noel trang trí lộng lẫy
    với ngàn ngọn nến sáng rực.
    => Vui tươi
    Mong được
    vui chơi
    Nến bay lên, bay mãi
    biến thành những ngôi sao.
    => Chua xót.
    Bà đang mỉm cười với em, em
    reo lên, cho cháu đi với, xin
    Thượng đế cho cháu về với bà.
    => Vui sướng.
    Mong được

    che chở và
    yêu thương
    ảo ảnh rực sáng biến mất
    ( Bà biến mất ).
    => Đau khổ, tuyệt vọng.
    Bà cầm tay em, hai bà cháu bay
    lên cao chẳng còn đói rét đau
    buồn nào đe doạ.
    => Hạnh phúc dạt dào.
    Mong được
    mãi
    mãi ở cùng

    Em về chầu Thượng đế
    ( em đã chết ).
    => Phũ phàng, tàn nhẫn
    Các lần
    quẹt
    diêm
    Thực tế

    ước mơ
    Mộng tưởng
    Lần
    1
    Lần
    2
    Lần
    3
    Lần
    4
    Lần
    5
    Nghệ thuật đối lập
    a
    Một
    cây thông
    ( Mong được
    vui chơi)
    Người bà
    yêu quý
    (Vui chơi với người thân yêu)
    Cái
    lò sưởi
    ( Vì rét nên mong được sưởi ấm)
    Bà và em
    bay lên
    (Mong được sống trong tình yêu thương của bà)
    Một
    bµn ¨n
    ( Vì đói nên mong
    được ăn ngon )
    Các mộng tưởng diễn ra theo trình tự hợp lí, phù hợp với hoàn cảnh em bé lúc đó.
    Những mộng tưởng thể hiện ước mơ của em bé.
    Về một mái ấm gia đình.
    Về sự ấm no hạnh phúc.
    Được ăn ngon mặc đẹp.
    Được vui chơi, sống trong tình yêu thương.
    Trong văn bản này hình ảnh, chi tiết nào làm em cảm động nhất, vì sao ?
    - Em chết trong đêm giao thừa, ở xó tường, vì lạnh, đôi má vẫn hồng, đôi môi mỉm cười.
    - Mọi người vui vẻ ra khỏi nhà.
    => NT: Đối lập, từ gợi tả
    Tổng kết






    1- Nghệ thuật:
    + Đan xen giữa các yếu tố thật và ảo
    + Kết hợp tự sự, miêu tả và biểu cảm.
    + Kết cấu truyện theo lối tương phản, đối lập.



    2- Nội dung:
    Truyện biểu hiện niềm thương cảm của tác giả đối với trẻ thơ lam lũ đã nói lên ước mơ được sống tốt đẹp của trẻ thơ.
    * Giá trị hiện thực:
    + Phơi bày một xã hội thiếu công bằng, có sự chênh lệch giàu nghèo quá lớn.
    + Phơi bày một hiện thực cay đắng về cái chết thương tâm cũng như sự hành hạ phũ phàng của người lớn với trẻ em.
    * Giá trị nhân đạo:
    + Niềm cảm thương chân thành trước số phận bất hạnh của em bé bán diêm.
    + Phê phán sự bất công trong xã hội cũng như thái độ thờ ơ tàn nhẫn của người đời.
    * Ghi nhí: Bằng nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng, với các tình tiết diễn biến hợp lí, tác phẩm Cô bé bán diêm của An-đéc-xen truyền cho chúng ta lòng thương cảm sâu sắc đối với một em bé bất hạnh.









    Hướng dẫn học ở nhà

    - Học thuộc ghi nhớ
    Tóm tắt tác phẩm
    Soạn bài : Đánh nhau với
    cối xay gió:
    Tiết học kết
    thúc chúc các em
    học giỏi
     
    Gửi ý kiến