Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    6 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    CĂN BẬC BA

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Bích Ly
    Ngày gửi: 20h:26' 01-11-2015
    Dung lượng: 1.5 MB
    Số lượt tải: 551
    Số lượt thích: 0 người
    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY, CÔ ĐẾN DỰ GIỜ
    MÔN TOÁN – LỚP 9A3

    GV: Nguyễn Thị Bích Ly
    Trường: THCS Suối Ngô
    Năm học: 2015-2016
    Website: http://thcs-suoingo-tayninh.violet.vn
    Website: http://thcs-suoingo-tayninh.violet.vn
    KIỂM TRA MIỆNG
    1. Rút gọn biểu thức:
    2. Nhắc lại công thức tính thể tích hình lập phương có cạnh là x?

    2. Thể tích hình lập phương cạnh x: V = x3
    Đáp án:
    1. Ta có:
    Website: http://thcs-suoingo-tayninh.violet.vn
    Tiết 15: Bài 9. CĂN BẬC BA
    Đinh nghĩa: Căn bậc ba của một số a
    là số x sao cho x3 = a
    Bài toán: sgk/34
    Một người thợ cần làm một thùng hình lập phương chứa được đúng 64 lít nước.Hỏi người đó phải chọn độ dài cạnh thùng là bao nhiêu?
    Giải
    Căn bậc ba của một số a là gì?
    Gọi x (dm ) là độ dài cạnh của thùng hình lập phương. Theo đề bài ta có:
    Vậy : độ dài của thùng là 4 dm
    Ví dụ 1: 2 là căn bậc ba của 8
    -5 là căn bậc ba của -125
    Mỗi số a đều có duy nhất một căn bậc ba.
    Căn bậc ba của số a được kí hiệu:
    Chỉ số lấy căn
    Số khai căn
    */Chú ý
    ?1
    *Nhận xét:
    + Căn bậc ba của số dương là số dương.
    + Căn bậc ba của số 0 là số 0.
    + Căn bậc ba của số âm là số âm
    1. Khái niệm căn bậc ba
    Ta gọi 4 là căn bậc ba của 64 vì 43 = 64
    Tìm các căn bậc ba của mỗi số sau
    a)27 b)-64 c)0 d)
    Giải mẫu
    vì 23= 8
    vì -53 = -125
    Website: http://thcs-suoingo-tayninh.violet.vn
    Tiết 15 - Bài 9: CĂN BẬC BA
    :
    Đinh nghĩa: Căn bậc ba của một số a
    là số x sao cho x3 = a
    Bài toán: sgk/34
    Mỗi số a đều có duy nhất một căn bậc ba.
    Căn bậc ba của số a được kí hiệu
    Chỉ số lấy căn
    Số khai căn
    */Chú ý
    1. Khái niệm căn bậc ba
    2. Tính chất:
    Với

    a)
    b)
    c)
    Điền vào chổ trống
    a)Với a, b là hai số không âm, ta có

    a < b
    b)Với a, b là hai số không âm, ta có


    c)Với số a không âm và số b dương, ta có


    Website: http://thcs-suoingo-tayninh.violet.vn
    Tiết 15 - Bài 9: CĂN BẬC BA
    :
    Đinh nghĩa: Căn bậc ba của một số a
    là số x sao cho x3 = a
    Bài toán: sgk/34
    Mỗi số a đều có duy nhất một căn bậc ba.
    Căn bậc ba của số a được kí hiệu
    Chỉ số lấy căn
    Số khai căn
    */Chú ý
    1. Khái niệm căn bậc ba
    2. Tính chất:
    Với
    Ví dụ 2: a)So sánh 3và
    b) 5 và
    a/ So sánh: 27 và 26

    b)Ta có :
    vì 125 > 123 nên
    Vậy 5 >
    a)
    b)
    c)
    Vậy để so sánh 3 với ta cần so sánh 2 số nào?
    Ta có vì 27 > 26 nên

    Vậy 3 >
    Website: http://thcs-suoingo-tayninh.violet.vn
    Tiết 15 - Bài 9: CĂN BẬC BA
    :
    Đinh nghĩa: Căn bậc ba của một số a
    là số x sao cho x3 = a
    Bài toán: sgk/34
    Mỗi số a đều có duy nhất một căn bậc ba.
    Căn bậc ba của số a được kí hiệu
    Chỉ số lấy căn
    Số khai căn
    */Chú ý
    1. Khái niệm căn bậc ba
    2. Tính chất:
    Với

    a)
    b)
    c)
    Phát biểu bằng lời
    b) Căn bậc ba của một tích bằng tích các căn bậc ba, và ngược lại
    c) Căn bậc ba của một thương bằng thương các căn bậc ba, và ngược lại
    Ví dụ 3
    Ví dụ 4
    Website: http://thcs-suoingo-tayninh.violet.vn
    Tiết 15 - Bài 9: CĂN BẬC BA
    :
    Đinh nghĩa: Căn bậc ba của một số a
    là số x sao cho x3 = a
    Bài toán: sgk/34
    Mỗi số a đều có duy nhất một căn bậc ba.
    Căn bậc ba của số a được kí hiệu
    Chỉ số lấy căn
    Số khai căn
    */Chú ý
    1. Khái niệm căn bậc ba
    2. Tính chất:
    Với
    Ví dụ 5: Rút gọn:
    =

    =
    = -3a
    2a - 5a
    Vậy
    -3a
    Giải
    =
    a)
    b)
    c)
    Website: http://thcs-suoingo-tayninh.violet.vn
    Tiết 15 - Bài 9: CĂN BẬC BA
    :
    Đinh nghĩa: Căn bậc ba của một số a
    là số x sao cho x3 = a
    Bài toán: sgk/34
    Mỗi số a đều có duy nhất một căn bậc ba.
    Căn bậc ba của số a được kí hiệu
    Chỉ số lấy căn
    Số khai căn
    */Chú ý
    1. Khái niệm căn bậc ba
    2. Tính chất:
    Với

    a)
    b)
    c)
    ?2.Tính
    theo hai cách
    Cách 1:
    = 12 : 4 = 3
    Cách 2:
    = 3
    Website: http://thcs-suoingo-tayninh.violet.vn
    bài tập
    Trong các khẳng định sau đây, khẳng định nào đúng, khẳng định nào sai ?
    Đ
    S
    b. Số âm không có căn bậc ba
    a.
    Đ
    Đ
    c.
    d.
    Với b = 0

    TỔNG KẾT
    Website: http://thcs-suoingo-tayninh.violet.vn

    TỔNG KẾT
    *So sánh căn bậc hai và căn bậc ba .
    Website: http://thcs-suoingo-tayninh.violet.vn
    - Về nhà làm các bài tập 67,68,69 sgk trang 36
    - Học kĩ định nghĩa và tính chất căn bậc ba…
    - Xem trước bài “ Ôn tập chương I”
    - Mang theo máy tính bỏ túi CASIO
    FX 500 MS Hoặc FX 570 ES
    HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
    * Đối với tiết học này:
    *Đối với tiết học sau:
    *Hướng dẫn bài tập 68b/trang 36/SGK
    Vận dụng các tính chất:
    Website: http://thcs-suoingo-tayninh.violet.vn
    -
    Shift
    5
    1
    2
    =
    8
    Hướng dẫn sử dụng máy tính
    Tính:
    TIẾT HỌC ĐÃ KẾT THÚC, KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
     
    Gửi ý kiến