Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    BT thực hành 4 tin 8

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: CENTEA
    Người gửi: Dương Văn Trung (trang riêng)
    Ngày gửi: 21h:24' 01-11-2009
    Dung lượng: 2.3 MB
    Số lượt tải: 127
    Số lượt thích: 0 người

    INFORMATICS
    8
    Đặng Hữu Hoàng
    NEW SOUTH AMERICA SCHOOL
    PRACTICAL EXERCISE 4
    Thời gian 2 tiết
    SỬ DỤNG LỆNH ĐIỀU KIỆN IF…THEN
    EXERCISE 1
    Viết chương trình nhập hai số nguyên a và b khác nhau từ bàn phím và in hai số đó ra màn hình theo thứ tự không giảm.
    Thực hiện:
    Khởi động Pascal. Gõ chương trình sau và tìm hiểu ý nghĩa của từng câu lệnh trong chương trình
    Thực hiện:

    Lưu chương trình với tên SAP_XEP.PAS.
    Dịch và chỉnh sửa các lỗi gõ, nếu có. (Alt+F9)
    Chạy chương trình với các bộ dữ liệu (12,53); (65,20) để thử chương trình. (Ctrl+F9)
    EXERCISE 2
    Viết chương trình nhập chiều cao của hai bạn Long và Trang.
    Thực hiện:
    Khởi động Pascal. Gõ chương trình sau và tìm hiểu ý nghĩa của từng câu lệnh trong chương trình
    Thực hiện:

    Lưu chương trình với tên AICAOHON.PAS.
    Dịch và chỉnh sửa các lỗi gõ, nếu có. (Alt+F9)
    Chạy chương trình với các bộ dữ liệu (1.5,1.6); (1.6,1.5); (1.6,1.6) để thử chương trình. (Ctrl+F9)
    Quan sát các kết quả nhận được và nhận xét.
    Hãy tìm chỗ chưa đúng trong chương trình.
    Sửa lại chương trình để có kết quả đúng.
    EXERCISE 2
    Quan sát hình sau, em hãy cho biết ý nghĩa của đoạn chương trình này
    EXERCISE 3
    Viết chương trình nhập ba số dương a, b và c từ bàn phím. Kiểm tra và in ra màn hình kết quả kiểm tra ba số đó có thể là độ dài các cạnh một tam giác hay không?
    Thực hiện:
    Khởi động Pascal. Gõ chương trình sau và tìm hiểu ý nghĩa của từng câu lệnh trong chương trình
    Thực hiện:
    Lưu chương trình với tên BACANHTAMGIAC.PAS.
    Tìm hiểu ý nghĩa của các câu lệnh trong chương trình.
    Dịch và chạy chương trình với các số tùy ý, quan sát kết quả trên màn hình.
    MEMORIZE
    Câu lệnh điều kiện dạng thiếu
    If <điều kiện> then ;
    Câu lệnh điều kiện dạng đủ
    If <điều kiện> then else ;

    Từ khóa AND để kết hợp nhiều phép so sánh đơn giản thành một phép so sánh phức hợp. Giá trị của phép so sánh này là đúng khi và chỉ khi tất cả các phép so sánh đơn giản đều đúng. Ngược lại, nó có giá trị sai.
    Từ khóa OR để kết hợp nhiều phép so sánh đơn giản. Giá trị của phép so sánh này chỉ sai khi và chỉ khi tất cả các phép so sánh thành phần đều sai. Ngược lại, nó có giá trị đúng.
    Thực hiện tháng 10 năm 2008
    Bài học đã
    KẾT THÚC
    Thân ái chào các em
    E_mail: dhhoang03@yahoo.co.uk
     
    Gửi ý kiến