TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN
Nhiệt liệt
Chào mừng
Các thầy cô về dự giờ
Môn ngữ văn lớp 9.3
Giáo viên: Trần Hoài Phú
Tiết 146: BIÊN BẢN
I./ ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN:
1) Tìm hiểu 2 văn bản :
Văn bản 1:
TRƯỜNG THCS KẾT ĐOÀN
ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH

BIÊN BẢN SINH HOẠT CHI ĐỘI
Tuần : 6

Khai mạc lúc 10 giờ, ngày 7 tháng 10 năm 2005.
Thành phần tham dự: 43 bạn đội viên chi đội 9D
Đại biểu: Trần Thị Thanh Hà – Liên đội trưởng
Chủ toạ: Lê Thành Sơn
Thư ký: Phan Thị Thuỳ Linh

NỘI DUNG SINH HOẠT
BẠN Lê Thành Sơn … đánh giá hoạt động tuần qua
_ Về học tập: (…)
_Về nề nếp, vệ sinh môi trường: (…)
(2) Ý kiến của các bạn dự họp(…)
(3) Phát biểu của đại biểu Trần Thị Thanh Hà …
(4) Bạn Lê Thành Sơn phổ biến công tác Đội tuần tới
Buổi sinh hoạt chi đội kết thúc lúc 10 giờ 45 phút
Chủ toạ Thư ký

Lê Thành Sơn Phan Thị Thuỳ Linh
Văn bản 2:
BỘ CÔNG AN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
CÔNG AN TP HÀ NỘI Độc lập – Tự do –Hạnh phúc
Số :…BB/TLTV, PT - - - - - - - -

BIÊN BẢN TRẢ LẠI
GiẤY TỜ, TANG VẬT, PHƯƠNG TiỆN VI PHẠM HÀNH CHÍNH
CHO CHỦ SỞ HỮU, NGƯỜI QUẢN LÝ HOẶC NGƯỜI SỬ DỤNG HỢP PHÁP

_Căn cứ Điều 46, Điều 57,….ngày 02/07/2002;
_Căn cứ quyết định/ Biên bản số:…ngày…tháng…năm…do:
Ông (bà) : …
Chức vụ: …
Kí về việc:…
Hôm nay, hồi …giờ…phút, ngày …tháng…năm…
Tại :…
Tôi:… Cấp bậc:… chức vụ: …
Đơn vị công tác: …
………………
Biên bản lập xong hồi …giò…phút cùng ngày, đã đọc lại cho những người có tên nêu trên
cùng nghe công nhận đúng và cùng ký tên dưới đây

NGƯỜI VI PHẠM NGƯỜI LẬP BIÊN BẢN
(HOẶC ĐẠI DIỆN TỔ CHỨC VI PHẠM
( Kí và ghi rõ họ tên) (Kí và ghi rõ họ tên)
Nhận xét:
_Hai biên bản trên ghi chép các sự việc như thế nào
( Những sự việc đang hoặc mới diễn ra)
_ Cụ thể, mỗi biên bản ghi chép sự việc gì?
VB1: ghi chép lại nội dung và tiến trình buổi sinh hoạt chi đội
VB2: ghi chép sự việc trả lại giấy tờ …cho chủ sở hữu…)
_ Về hình thức em có nhận xét như thế nào về lời văn ghi
trong biên bản?
( lời văn ngắn gọn, rõ ràng, chặt chẽ )
_ Về nội dung, em nhận thấy các sự việc và số liệu được
thể hiện như thế nào?
( Sự việc: đầy đủ, trung thực, cụ thể
Số liệu : chính xác, cụ thể)

?
Kết luận:
+ Biên bản 1: ghi lại nội dung và tiến trình của một buổi sinh hoạt
chi đội  Biên bản hội nghị
+ Biên bản 2: ghi lại sự việc trả lại giấy tờ, tang vật, phương tiện
Cho chủ sở hữu hoặc người quản lý  Biên bản sự vụ

Em hãy kể thêm một số loại biên bản khác
thường gặp trong thực tế ?
Biên bản vi phạm nội qui
Biên bản họp PHHS
Biên bản vi phạm luật giao thông
Biên bản họp dân khu vực tổ,….
Biên bản họp HĐSP nhà trường
Biên bản họp tổ, nhóm
Qua tìm hiểu 2 biên bản và qua những thông tin vừa rồi,
em hãy cho biết: Biên bản là gì?
Tiết 146: BIÊN BẢN

I./ ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN:
1) Tìm hiểu 2 văn bản :
2) Kết luận:
Biên bản là một loại văn bản, ghi chép một
cách trung thực, chính xác, đầy đủ một sự việc
đang xảy ra hoặc vừa mới xảy ra . Người ghi
biên bản chịu trách nhiệm về tính xác thực của
biên bản .
Các loại biên bản thường gặp:
Biên bản hội nghị
Biên bản sự vụ
……..
Tiết 146: BIÊN BẢN

I./ ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN:
1) Tìm hiểu 2 văn bản :
2) Kiến thức cần nhớ :
II./ CÁCH VIẾT BIÊN BẢN:
Phần mở đầu của biên bản ( còn gọi là phần thủ tục
bắt buộc) bao gồm những mục nào ?
1) Phần mở đầu ( thủ tục):
- Quốc hiệu và tiêu ngữ
- Tên biên bản
- Thời gian và địa điểm
- Thành phần tham dự ( kèm chức trách)
Tiết 146: BIÊN BẢN

I./ ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN:
1) Tìm hiểu 2 văn bản :
2) Kiến thức cần nhớ :
II./ CÁCH VIẾT BIÊN BẢN:
1) Phần mở đầu ( thủ tục):
2) Phần nội dung:
Phần nội dung biên bản dùng để ghi những gì?( Xem lại Văn
bản 1,2/ SGK trang 123,124)
Nhận xét cách ghi những nội dung này trong biên bản?
- Diễn biến sự việc ( cụ thể, đầy đủ, chính xác )
- Kết quả

Theo em, tính chính xác, cụ thể của một biên bản có
giá trị như thế nào?
(thể hiện tính thực tiễn của biên bản và nâng cao giá trị
của biên bản về mặt pháp lý)
Tiết 146: BIÊN BẢN

I./ ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN:
1) Tìm hiểu 2 văn bản :
2) Kiến thức cần nhớ :
II./ CÁCH VIẾT BIÊN BẢN:
1) Phần mở đầu ( thủ tục):
2) Phần nội dung:
3) Phần kết thúc:
Phần kết thúc biên bản gồm có những mục nào ?
- Thời gian kết thúc sự việc
- Chữ ký và họ tên những người có trách nhiệm chính
- Các văn bản khác hoặc hiện vật kèm theo ( nếu có )
THẢO LUẬN
1/ Chữ viết ở các mục : Quốc hiệu và tiêu ngữ, tên biên
bản cần phải như thế nào?
2/ Khoảng cách giữa các phần : Quốc hiệu, tên biên
bản, thời gian…, nội dung nên trình bày như thế nào để
biên bản được rõ hơn?
Lưu ý khi trình bày biên bản :
- Quốc hiệu và tiêu ngữ : Chữ in hoa
- Tên biên bản : Chữ in hoa ( có thể to hơn)
- Khoảng cách giữa các phần nên cách nhau ít nhất
một dòng để biên bản được rõ hơn

III. Luy?n t?p:
1. Bµi 1: Lùa chän nh÷ng t×nh huèng cÇn viÕt biªn b¶n:
-Những tình huống cần viết biên bản là: a, c, d.
2. Bài 2: Ghi lại phần mở đầu, các mục lớn trong nội dung , phần kết thúc của biên bản cuộc họp giới thiệu đội viên ưu tú của chi đội cho Đoàn.
Yêu cầu: Học sinh tự viết phần mở đầu và phần kết thúc của biên bản dựa vào mẫu biên bản vừa mới học.
Theo em bức tranh nào thể hiện tình huống phải viết biên bản?
Chú công an đang làm gì?
Lập biên bản về việc vi phạm giao thông
-Lớp trưởng: Thưa cô, lớp mình muốn tổ chức đi thăm quan thì thủ tục phải làm gì ạ?
-Cô giáo: Các em phải làm đơn đề nghị trình thầy hiệu trưởng.
Tai nạn giao thông
Lập biên bản
1.Viết một Biên bản hoàn chỉnh về buổi sinh hoạt lớp tuần qua?
2. Chuẩn bị cho bài: "Luyện tập viết biên bản"?
3.Tiết sau học văn bản: "Rô-Bin-Xơn ngoài đảo
hoang".
+ Đọc và tóm tắt văn bản?
+Tìm hiểu tác giả và tác phẩm?
+Soạn bài theo câu hỏi của sgk/129-130?
Về nhà

Trân trọng cảm ơn các quí thầy cô và các em đã chú ý lắng nghe.
Chúc thầy cô và các em vui, khoẻ, học tập và công tác tốt!