Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC LỚP 4

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Thị Minh Hường
    Ngày gửi: 11h:25' 29-11-2012
    Dung lượng: 12.9 MB
    Số lượt tải: 1226
    Số lượt thích: 0 người
    BÀI GIẢNG MÔN KHOA HỌC

    LỚP 4A

    GV: PHẠM THỊ MINH HƯỜNG
    BÀI HỌC:

    BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC
    Các nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn nước?
    + Xả rác, phân, nước thải bừa bãi; vỡ ống nước, lũ lụt,.
    + Sử dụng phân bón hoá học, thuốc trừ sâu; nước thải của các nhà máy không qua xử lí, xả thẳng vào sông, hồ,.
    + Khói bụi và khí thải từ nhà máy, xe cộ, làm ô nhiễm không khí, ô nhiễm nguồn nước mưa..
    Bài cũ
    Điều gì sẽ xảy ra đối với sức khoẻ con người khi nguồn nước bị ô nhiễm?
    -Nguồn nước bị ô nhiễm là nơi lan truyền nhiều loại bệnh như: tả, lị, thương hàn, tiêu chảy, mắt hột,...Có tới 80% các bệnh là do sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm.
    Bài cũ
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    Bảo vệ nguồn nước
    1
    2
    3
    Quan sát hình 1, 2 , 3 thảo luận & trả lời:
    1. Hãy mô tả những gì em nhìn thấy trong từng hình vẽ?
    2. Theo em, việc làm ở mỗi hình là nên làm hay không nên làm? Vì sao?
    Bảo vệ nguồn nước
    4
    5
    6
    Quan sát hình 4, 5 , 6 thảo luận & trả lời:
    1. Hãy mô tả những gì em nhìn thấy trong từng hình vẽ?
    2. Theo em, việc làm ở mỗi hình là nên làm hay không nên làm? Vì sao?
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    Bảo vệ nguồn nước
    Hình 1:
    Vẽ biển cấm đục phá ống nước.
    Việc đó nên làm.
    1
    Bảo vệ nguồn nước
    Hình 2: Vẽ hai người đang đổ rác thải, chất bẩn xuống ao.
    2
    Bảo vệ nguồn nước
    Hình 3: Vẽ một sọt đựng rác thải, mọi người đang bỏ rác vào sọt.
    3
    Nên
    Bảo vệ nguồn nước
    4
    Hình 4: Vẽ sơ đồ nhà tiêu tự hoại.
    Nên
    Bảo vệ nguồn nước
    Hình 5: Vẽ một gia đình đang làm vệ sinh xung quanh giếng nước.
    5
    Nên
    Bảo vệ nguồn nước
    Hình 6: Vẽ các cô chú công nhân đang xây dựng hệ thống thoát nước thải.
    6
    Nên
    * Giữ vệ sinh sạch sẽ xung quanh nguồn nước sạch như: giếng nước, hồ nước, đường ống dẫn nước.
    * Không ®ôc phá ống nước làm cho chất bẩn thấm vào nguồn nước
    * Xây dựng nhà tiêu tự hoại, nhà tiêu hai ngăn, để phân không thấm xuống đất và làm ô nhiễm nguồn nước
    * Cải tạo, bảo vệ hệ thống thoát nước thải sinh hoạt và công nghiệp trước khi xả vào hệ thống thoát nước chung
    Để bảo vệ nguồn nước chúng ta cần làm gì?
    Bảo vệ nguồn nước
    Liên hệ
    * Để bảo vệ nguồn nước, bạn, gia đình và địa phương bạn đã làm gì?
    Bảo vệ nguồn nước
    Xử lí các tình huống sau:
    Tình huống 1: Bạn Nam uống nước rồi mở nắp bình, thò tay quấy lung tung. Em có đồng ý với việc làm đó không? Vì sao?
    Tình huống 2: Bạn Bình đã bỏ hai chân vào bể nước trong nhà vệ sinh của trường để rửa chân. Theo em, bạn Bình đã thực hiện việc bảo vệ nguồn nước chưa? Nếu là bạn cña Bình, em sẽ khuyên bạn như thế nào?
    Tình huống 3: Bạn Mai đến nhà bạn Đào chơi, thấy xung quanh giếng nhà bạn Đào cỏ mọc um tùm và đọng nước bẩn. Nếu là Mai, em sẽ làm gì để giúp bạn Đào thực hiện tốt việc bảo vệ nguồn nước?
    Bảo vệ nguồn nước
    Trò chơi: "Rung chuông vàng"
    Đúng ghi Đ, sai ghi S với các cách b?o v? ngu?n nu?c
    Bảo vệ nguồn nước
    1) Ngu?n nu?c r?t d?i do khơng c?n ph?i b?o v?.
    2) Ngu?n nu?c b? ơ nhi?m gy h?i cho s?c kh?e con ngu?i, d?ng v?t, th?c v?t.
    3) Thu?ng xuyn qut d?n sn gi?ng.
    4) Vi?c b?o v? ngu?n nu?c l cu? nh nu?c, m?i ngu?i khơng c?n quan tm.
    5) Gi? v? sinh ngu?n nu?c chung v ngu?n nu?c t?i nh mình
    S
    D
    D
    S
    D
    Vứt rác xuống cống.

    Khóa vòi nước sau khi sử dụng xong.

    8) Chỉ cần bảo vệ nguồn nước ở gia đình mình.
    9) Chúng ta không cần phải tiết kiệm nước.
    10) Bảo quản ống nước ở nhà mình và nơi công cộng.
    S
    D
    S
    S
    D
    * Giữ vệ sinh sạch sẽ xung quanh nguồn nước sạch như giếng nước, hồ nước, đường ống dẫn nước
    * Không ®ôc phá ống nước làm cho chất bẩn thấm vào nguồn nước
    * Xây dựng nhà tiêu tự hoại, nhà tiêu hai ngăn, để phân không thấm xuống đất và làm ô nhiễm nguồn nước
    * Cải tạo, bảo vệ hệ thống thoát nước thải sinh hoạt và công nghiệp trước khi xả vào hệ thống thoát nước chung
    Để bảo vệ nguồn nước chúng ta cần:
    Bảo vệ nguồn nước
    Nhà máy xử lí nước thải
    Bảo vệ nguồn nước
    Một khu xử lí nước thải
    Bảo vệ nguồn nước
    Làm sạch nguồn nước
    Bảo vệ nguồn nước
    Bảo vệ nguồn nước
    Giờ học kết thúc
    Chúc các em chăm ngoan & học giỏi.
     
    Gửi ý kiến