Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    BAI TOAN GIAI BANG 2 PHEP TINH( tiep theo)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Gia Hân
    Ngày gửi: 22h:40' 26-10-2009
    Dung lượng: 11.9 MB
    Số lượt tải: 681
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG LÊ VĂN THỌ- QUẬN 12 TP. HỒ CHÍ MINH
    MÔN: TOÁN
    BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH
    ( tiếp theo)
    GV: Nguyễn Thị Huỳnh Kiều
    Tập đếm
    Nào các bạn mình ra đây, ta hát chung một bài nào. Mời các bạn cùng giơ tay, ta đếm cho thật đều. Một với một là hai. Hai thêm hai là bốn. Bốn với một là năm. Năm ngón tay thật đều.
    KIỂM TRA BÀI CŨ

    A.
    36
    21 x 3 = ?
    B.
    63
    C.
    62
    B.
    63

    A.
    6
    42 : x = 6
    B.
    7
    C.
    8
    B.
    7
    Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
    Toán
    KIỂM TRA BÀI CŨ
    Bài tập: Nêu bài toán theo tóm tắt sau:
    Tóm tắt
    Số kg bao ngô nặng là:
    27 + 5 = 32 (kg)
    Số kg cả bao gạo và bao ngô nặng là:
    27 + 32 = 59 (kg)
    Đáp số: 59 kg
    Bài tập: Dựa vào tóm tắt và bài toán trên, một bạn đã giải như sau, các em hãy nhận xét bài giải dưới đây của bạn
    Bài giải
    BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH( tiếp theo)
    Bài toán: Một cửa hàng ngày thứ bảy bán được 6 xe đạp, ngày chủ nhật bán được số xe đạp gấp đôi số xe đạp trên. Hỏi cả hai ngày cửa hàng đó đã bán được bao nhiêu xe đạp?
    Thứ bảy:
    Chủ nhật:
    ? xe
    6 xe
    Số xe đạp bán trong ngày chủ nhật là:
    6 x 2 = 12 (xe)
    Số xe đạp bán trong cả hai ngày là:
    6 + 12 = 18 (xe)
    Đáp số: 18 xe
    Tóm tắt
    ? xe
    Bài giải
    Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
    Toán
    BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH( tiếp theo)
    Bài tập 1: Quãng đường từ nhà đến chợ huyện dài 5km, quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh dài gấp 3 lần quãng đường từ nhà đến chợ huyện( theo sơ đồ sau). Hỏi quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh dài bao nhiêu ki-lô-mét?
    Nhà
    Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh dài là:
    5 x 3 = 15 (km)
    Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh dài là:
    5 + 15 = 20 (km)
    Đáp số: 20 km
    Tóm tắt
    Chợ huyện
    Bưu điện tỉnh
    ? km
    5 km
    Bài giải
    BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH( tiếp theo)
    Bài tập 2: Một thùng đựng 24l mật ong. Lấy ra số lít mật ong đó. Hỏi trong thùng còn lại bao nhiêu lít mật ong?
    Thùng
    Số lít mật ong lấy ra là:
    24 : 3 = 8 ( l )
    Số lít mật ong còn lại là:
    24 – 8 = 16 ( l )
    Đáp số: 16 lít
    Tóm tắt
    24l mật ong
    Bài giải
    ? l mật ong
    lấy ra
    BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH( tiếp theo)
    Bài tập 3: Số?
    5
    15
    18
    Gấp 3 lần
    Thêm 3
    7
    42
    36
    Gấp 6 lần
    Bớt 6
    56
    8
    15
    Giảm 7 lần
    Thêm 7
    TRÒ CHƠI
    Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
    Toán
    Dặn dò
    Về nhà làm bài 3 vào vở.
    Chuẩn bị: Xem trước bài: Luyện tập trang 52.
    Tập thể lớp ba/12
    kính chúc sức khỏe
    quý thầy cô.
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓