Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    5 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Bài giảng- Chiều Tối- VŨ

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Hoàng Vũ (trang riêng)
    Ngày gửi: 09h:29' 22-04-2014
    Dung lượng: 1.4 MB
    Số lượt tải: 528
    Số lượt thích: 1 người (nguyễn thị thương)
    CHIỀU TỐI
    (MỘ)
    Hồ Chí Minh
    GV: NGUYỄN HOÀNG VŨ
    CHIỀU TỐI


    - Hoàn cảnh sáng tác: Khi Bác bị chính quyền Tưởng Giới Thạch bắt giam
    (từ mùa thu năm 1942 tới mùa thu năm 1943).
    2. Bài thơ: “Chiều tối”
    I: Tìm hiểu chung
    1. Tập Nhật kí trong tù

    Em hãy trình bày hoàn cảnh ra đời của

    Nhật kí trong tù
    Em hãy nêu xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác
    của bài thơ “Chiều tối”?
    - Nội dung chính:
    + Bức chân dung tự họa của Hồ Chí Minh
    + Tố cáo chế độ nhà tù Tưởng Giới Thạch
    2. Bài thơ: “Chiều tối”



    I: Tìm hiểu chung
    1. Tập Nhật kí trong tù
    So sánh giữa phiên âm và dịch thơ
    II: Đọc hiểu văn bản
    Phiên âm:
    Quyện điểu quy lâm tầm túc thụ
    Cô vân mạn mạn độ thiên không
    Sơn thôn thiếu nữ ma bao túc
    Bao túc ma hoàn, lô dĩ hồng.

    Dịch thơ:
    Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ
    Chòm mây trôi nhẹ giữa tầng không
    Cô em xóm núi xay ngô tối
    Xay hết, lò than đã rực hồng.
    So sánh giữa phiên âm và dịch thơ
    Câu 2:
    Cô vân: chòm mây lẻ
    Mạn mạn: chậm chậm

    Bản dich: Chòm mây trôi nhẹ.
    chòm mây lẻ trôi chậm chậm.
    II: Đọc hiểu văn bản
    không diễn tả được vẻ đơn độc và nhịp
    bay chậm chậm của chòm mây.
    So sánh giữa phiên âm và dịch nghĩa
    Câu 3:
    - “Sơn thôn thiếu nữ ma bao túc”
    Sơn thôn thiếu nữ  dịch: cô em làm mất sự trang trọng của câu thơ Đường.

    - Dịch thừa chữ tối (trong nguyên tác không có chữ tối mà vẫn rõ ý tối  nguyên tác hàm súc và kín đáo hơn).
    Bản dịch tuy trôi chảy nhưng làm mất đi
    tự nhiên và sáng tạo trong thơ Bác.
    (Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ,


    Cô vân mạn mạn độ thiên không
    Chòm mây trôi nhẹ giữa tầng không)
    2. Phân tích
    a. Hai câu đầu: Bức tranh thiên nhiên.
    Quyện điểu quy lâm tầm túc thụ
    2. Phân tích
    Hai câu đầu: Bức tranh thiên nhiên.
    Hình ảnh tượng trưng, ước lệ:
    - Cánh chim chiều mệt mỏi đang bay về tổ.
    - Chòm mây lẻ loi, trôi chậm chậm giữa
    bầu trời.
    Bức tranh thiên nhiên trong hai câu đầu được miêu tả thông qua những hình ảnh nào?
    + H/ả cánh chim… không gian êm đềm, tĩnh lặng của tạo vật.
    + H/ả chòm mây… gợi nên cái bát ngát
    thi vị của bầu trời
    - Tác giả đã sử dụng từ ngữ rất tài tình, vừa gợi tả vừa gợi cảm (quyện điểu, cô vân).

    - Không phải chỉ quan sát trạng thái bên ngoài mà còn cảm nhận sâu sắc trạng thái bên trong của sự vật.
    2. Phân tích
    a. Hai câu đầu: Bức tranh thiên nhiên.
    Bức tranh thiên nhiên cũng là bức tranh
    tâm trạng
    Cảm nhận tinh tế; tâm hồn tự do; phong thái
    ung dung của người chiến sĩ cách mạng
    Hình ảnh thơ gần gũi, quen thuộc qua cái nhìn trìu mến của người tù Thể hiện tâm hồn yêu thiên nhiên và một phong thái ung dung, tự tại. Đồng thời qua đó ta thấy được nghị lực phi thường của Bác.
    Hai câu thơ đầu
    Hai câu đầu tả cảnh nhưng ngụ tình. Đó là cảnh ngộ và tâm trạng của người tù xa xứ - những tình cảm rất nhân bản
    Thiên nhiên không chỉ có hình xác mà còn có hồn, có tâm trạng
    Con người hòa hợp, tương giao với thiên nhiên
    Một bức tranh thiên nhiên mang vẻ đẹp cổ điển nhưng bình dị, gần gũi
    Hai câu thơ không nói “thép” nhưng lại rất “thép”

    Từ đó em cảm nhận như thế nào về bức tranh thiên nhiên trong hai câu thơ đầu?
    Sơn
    Thôn
    Thiếu
    nữ
    ma
    Bao
    túc
    Bao
    Túc
    Ma
    Hoàn


    hồng

    em
    xóm
    núi
    xay
    ngô
    tối
    Xay
    hết

    than
    đã
    rực
    hồng
    Hai câu thơ cuối
    Điểm nhìn của nhà thơ:
    * Hai câu thơ đầu: bầu trời
    * Hai câu thơ cuối: mặt đất
    Mạch thơ có sự vận động liên hoàn.
    Con người nổi bật lên như là trung tâm của
    bức tranh “Chiều tối”.
    Điểm nhìn của nhà thơ ở hai câu thơ đầu và cuối đã có sự chuyển đổi như thế nào? Tác dụng của nó?
    b. Hai câu cuối: bức tranh cuộc sống con người
    Hình ảnh:
    * Thiếu nữ xóm núi xay ngô
     Cuộc sống lao động cần mẫn, bình dị
    * Lò than rực hồng khi ngô đã xay xong
     Sự ấm cúng, sum họp của cuộc sống gia đình.
    Đem lại cho người đi đường lúc chiều
    hôm chút hơi ấm của sự sống.
    ở hai câu thơ cuối xuất hiện những
    hình ảnh nào? Những hình ảnh đó
    gợi cho em những suy nghĩ gì?
    Chiếc cối xay
    Bếp lửa rực hồng
    “Sơn thôn thiếu nữ ma bao túc
    Bao túc ma hoàn, lô dĩ hồng”
    Điệp ngữ theo lối vắt dòng từ câu 3 sang câu 4:
    + Động tác lao động nặng nhọc, đều đều của cô gái đang xay ngô
    + Sự kiên nhẫn, bền bỉ, cuộc sống vất vả cần cù của cô gái lao động trung quốc.
    + Sự chuyển vận của thời gian.
    Tâm hồn nhà cách mạng đã vươn lên hoàn
    Cảnh khắc nghiệt để đồng cảm với niềm vui
    chung, đời thường của người dân nước bạn.

    Hai câu thơ cuối sử dụng
    biện pháp nghệ thuật gì?
    Chữ “Hồng”: nhãn tự
    sự vận động từ bóng tối đến sự sống và ánh sáng.
    Bức tranh đời sống với những nét tả thực sinh động:
    Lấy sáng để tả tối, lấy không gian tả thời
    gian (lấy lò than hồng để tả cảnh vào tối).
    Lấy cảnh tả tình (cảnh sinh hoạt đầm ấm
    của người dân  niềm tin yêu vào cuộc
    sống).
    Bài thơ mang vẻ đẹp cổ điển:

    Ở thể thơ tứ tuyệt hàm súc

    - Hình ảnh đậm tính ước lệ, tượng trưng,

    - Bút pháp gợi tả chấm phá, cốt ghi lấy linh hồn của tạo vật.

    - Tư thế của nhân vật trữ tình nhàn tản, ung dung

    Em hãy chỉ ra chất cổ điển và tính hiện đại trong bài thơ “Chiều tối”?
    Miêu tả con người như là trung tâm
    của bức tranh thiên nhiên.

    Mạch thơ vận động hướng về sự
    sống và ánh sáng.

    Tinh thần lạc quan cách mạng của
    nhân vật trữ tình
    * Tính hiện đại thể hiện ở việc:
    Bài chiều tối là vẽ đẹp tân hồn vá nhân cách nghệ sĩ-chiến sĩ Hồ Chí Minh: yêu thiên nhiên, yêu con người, yêu cuộc sống; kiên cường vượt lên hoàn cảnh, luôn ung dung tự tại và lạc quan trong mọi cảnh ngộ đời sống.
    III: Ýnghĩa văn bản
    Ghi nhớ: SGK
    IV: Tổng kết
     
    Gửi ý kiến