Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    5 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    bài dạy chuyên đề

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Hoán (trang riêng)
    Ngày gửi: 23h:16' 12-10-2011
    Dung lượng: 2.8 MB
    Số lượt tải: 239
    Số lượt thích: 0 người
    NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG

    Trường Tiểu học Gia Phú
    Giáo viên: Nguyễn Thị Hoán
    CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ LỚP 4A
    Kiểm tra bài cũ
    1. Em muốn được tham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường. Em bày tỏ mong muốn của em với thầy cô giáo như thế nào?
    2. Trong những chuyện có liên quan đến các em, các em có quyền gì? Em cần thực hiện quyền đó như thế nào?
    Đạo đức
    Bài 4: TIẾT KIỆM TIỀN CỦA
    Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin
    Thông tin:
    * Ở Việt Nam hiện nay, nhiều cơ quan có biển thông báo: Ra khỏi phòng, nhớ tắt điện.
    * Người Đức có thói quen bao giờ cũng ăn hết, không để thừa thức ăn.
    * Người Nhật có thói quen chi tiêu rất tiết kiệm trong sinh hoạt hằng ngày.
    Câu hỏi thảo luận
    1. Em nghĩ gì khi xem tranh và đọc các thông tin trên?
    2. Theo em có phải do nghèo nên mới phải tiết kiệm không? Tiết kiệm để làm gì?
    3. Tiền của do đâu mà có? Vì sao chúng ta phải tiết kiệm tiền của?
    Đạo đức
    Bài 4: TIẾT KIỆM TIỀN CỦA
    Ghi nhớ: Tiền bạc, của cải là mồ hôi, công sức của bao người lao động. Vì vậy, chúng ta cần phải tiết kiệm, không được sử dụng tiền của phung phí.
    Ở đây một hạt cơm rơi
    Ngoài kia bao giọt mồ hôi thấm đồng.
    Ca dao
    a. Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn.
    b. Tiết kiệm tiền của là ăn tiêu dè sẻn.
    c. Ti?t ki?m ti?n c?a l s? d?ng ti?n c?a m?t cỏch h?p lớ, cú hi?u qu?.
    d. Tiết kiệm tiền của vừa ích nước, vừa lợi nhà.
    Em hóy cựng cỏc b?n trao d?i, by t? thỏi d? v? cỏc ý ki?n du?i dõy (Tỏn thnh ho?c Khụng tỏn thnh)
    Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ
    a. Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn.
    b. Ti?t ki?m ti?n c?a l an tiờu dố s?n.
    c. Ti?t ki?m ti?n c?a l s? d?ng ti?n c?a m?t cỏch h?p lớ, cú hi?u qu?.
    d. Tiết kiệm tiền của vừa ích nước, vừa lợi nhà.
    Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ
    Em hãy cùng các bạn trao đổi, bày tỏ thái độ
    về các ý kiến dưới đây (Tán thành hoặc Không
    tán thành)
    Theo em để tiết kiệm tiền của, nên làm gì và không nên làm gì?
    Việc nên làm
    Việc không nên làm
    .............
    .............
    .............
    .............
    .............
    .............
    Hoạt động 4: Xử lý tình huống
    Hà đang dùng hộp bút màu rất tốt, nay lại được bạn tặng thêm một hộp giống hệt hộp cũ nhân dịp sinh nhật ….
    Em hãy giúp bạn Hà chọn cách giải quyết phù hợp trong tình huống đó:
    a, Bỏ ngay hộp màu cũ, dùng hộp mới.
    b, Dùng cả hai hộp một lúc.
    c, Mang cho hộp cũ, dùng hộp mới.
    d, Cất hộp mới để dành, dùng nốt hộp màu cũ.
    XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓