Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    ÂM THANH

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trấn Văn Sáu
    Ngày gửi: 19h:43' 08-02-2014
    Dung lượng: 5.5 MB
    Số lượt tải: 436
    Số lượt thích: 0 người
    Môn: Khoa học
    TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM SƠN
    Người thực hiện: Trần Văn Sáu
    KHOA HỌC
    Kiểm tra bài cũ: Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ bầu không khí trong sạch?
    Chúng ta có thể sử dụng một số cách chống ô nhiễm không khí như: thu gom và xử lí phân, rác hợp lí, giảm lượng khí thải độc hại của xe có động cơ và của nhà máy, giảm bụi, khói đun bếp, bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh…
    Thứ hai ngày 10 tháng 02 năm 2014
    Âm thanh
    Các âm thanh xung quanh ta :
    Tiếng nói,
    tiếng hát,
    tiếng gà gáy,
    tiếng cười,
    tiếng học bài,
    Âm thanh do con người gây ra :
    tiếng sóng vỗ,
    tiếng côn trùng,
    tiếng trống,
    tiếng chim hót,
    tiếng sấm,
    tiếng động cơ,
    tiếng gió,
    tiếng đàn,
    tiếng mưa,
    Âm thanh do thiên nhiên gây ra :
    Âm thanh thường nghe buổi sáng, tối…:
    …….
    Thứ hai ngày 10 tháng 02 năm 2014
    Âm thanh
    Kết luận:
    Xung quanh chúng ta có rất nhiều âm thanh. Hằng ngày. Hằng giờ tai ta nghe được âm thanh đó.
    1/.Tìm hiểu các âm thanh xung quanh.
    Thứ hai ngày 10 tháng 02 năm 2014
    Âm thanh
    KHOA HỌC
    Thứ hai ngày 10 tháng 02 năm 2014
    * Hoạt động 2: Các cách làm vật phát ra âm thanh:
    KHOA HỌC:
    ÂM THANH
    * Hoạt động 2: Các cách làm vật phát ra âm thanh:
    Do đâu mà vật có thể phát ra âm thanh?
    Thứ hai ngày 10 tháng 02 năm 2014
    Hoạt động 3: Khi nào vật phát ra âm thanh.
    Thí nghiệm 1: Rắc ít giấy vụn lên mặt trống. Gõ trống và quan sát. Mặt trống có rung động không?Khi gõ trống mạnh hơn ta thấy có gì khác?
    Thí nghiệm 2: Dùng tay gãy vào dây đàn, quan sát hiện tượng xảy ra, sau đó đặt tay lên dây đàn và cũng quan sát hiện tượng xảy ra.
    Thí nghiệm 3: Hãy đặt tay vào cổ như hình 4 và hô to “Khoa học thật lí thú”, khi nói tay em có cảm giác gì?
    Âm thanh
    2/.Thực hành cách phát ra âm thanh
    Thực hành đánh trống.
    Nhóm 2
    Thứ hai ngày 10 tháng 02 năm 2014
    Âm thanh
    Khi nói, không khí từ phổi
    đi lên khí quản,
    qua dây thanh quản
    làm các dây thanh rung động.
    Rung động này tạo ra âm thanh.
    2/.Thực hành cách phát ra âm thanh
    Thứ hai ngày 10 tháng 02 năm 2014
    Âm thanh
    2/.Thực hành cách phát ra âm thanh
    Kết luận :
    Âm thanh do các vật rung động phát ra.
    Thứ hai ngày 10 tháng 02 năm 2014
    Âm thanh
    Kết luận:
    Xung quanh chúng ta có rất nhiều âm thanh. Hằng ngày. Hằng giờ tai ta nghe được âm thanh đó.
    Âm thanh do các vật rung động phát ra.
    Thứ hai ngày 10 tháng 02 năm 2014
    Trò chơi :
    " Đoán tên và hướng của âm thanh "
    Tiết học kết thúc
     
    Gửi ý kiến